孩子出奇地聽話，就像算盤珠子一樣撥一撥才肯動一動，問題到底出在哪裡？

01

「現在，這孩子就像算盤珠子，撥一撥動一動」

在范先生眼裡，兒子亮亮是個聽話的孩子。

上小學三年級時，亮亮在學校的表現還比較出色；但上四年級時，學習成績開始下滑；到了五年級，同齡孩子一般都知道主動學習了，亮亮卻還不知道用功，非得范先生催促，他才去寫作業、看書。

「現在，這孩子就像算盤珠子，撥一撥動一動，沒有學習主動性。這樣下去，到了初中可怎麼辦？」對此，范先生很是着急。

我給亮亮做了一個簡單的測評，讓他按照要求臨摹圖形，圖形要畫在指定空位上，盡量與原圖一樣。測評共8頁，亮亮每畫完一頁就停下來，放下筆，坐姿端正地等着。直到我給出翻頁的指令後，他才翻到下一頁繼續畫。

我說：「亮亮，畫完一頁後，你可以翻過去接着畫。」可他還是固執地等我的指令，才會有下一步的行動。

一個五年級的孩子如此聽話，我很驚訝，同時也感到孩子有些問題。根據經驗，我推測范先生在家事事都會為亮亮規劃和代勞。仔細一問，果然如此。

02

「為孩子付出這麼多，

怎麼到頭來還是我的錯？」

范先生說，亮亮每天什麼時間做什麼事，做到什麼程度，包括讀什麼書、讀幾頁，他都為孩子規劃好了。

「我是為他好，這樣他可以少走彎路，提高效率。」范先生說，「只是亮亮現在有點太依賴家長了，早上起來先幹什麼後幹什麼，穿哪件衣服，自己都沒個主意。」

我不客氣地告訴范先生，亮亮的這些問題，是因為家長代勞得太多、規劃得太細、照顧得太全造成的。范先生感到很委屈：「我為他付出這麼多，怎麼到頭來還是我的錯？」

我解釋道，探索是孩子的天性，如果家長從一開始就不允許孩子犯錯和嘗試，孩子抗爭幾次無果後，就會失去信心，接受家長的安排。

這種聽話可能一開始會讓家長滿意，但長此下去，會造成孩子沒有家長的指令就無法做任何事。孩子失去做事的主動性，凡事等指令，這樣的思維模式、行為模式一旦固定，等到了高年級想改就比較困難了。

因為這時家長一放手，孩子就亂套，而在學習上缺乏主動性和創造性的孩子，也很難取得好成績。

03

有時候父母袖手旁觀比事事代勞更好

「父母要做的不是代替孩子探索世界，而是替孩子掃除路上的危險，至於如何探索世界，那是孩子自己的事。」我對范先生說，孩子比我們想像的更聰明、更有潛力，我們要相信孩子。

更重要的是，在獨自探索中，孩子培養了興趣、學會了思考、懂得了獨立、嘗試了創新，日積月累，他的很多能力和優秀品質都會被培養和鍛鍊出來。所以，有時候父母袖手旁觀比事事代勞更好，也更有智慧。

「哦，要允許孩子犯錯，給他時間，讓他慢慢成長。家長如果等不及，拔苗助長，會適得其反。」范先生有些明白過來了。

控制型家長如何告別專制，

改善親子關係呢？

亮亮的爸爸是典型的控制型家長。這類家長對孩子的愛，很多時候都是害，或者說是以愛的名義行使了害的權利。那麼此類家長應該如何告別專制，改善親子關係，培養健康快樂的孩子呢？

●不要束縛孩子的手腳，給孩子空間

亮亮的爸爸聽從我的建議，決定多給亮亮一些自由的時間。以前，亮亮爸爸每天開車送兒子上下學，現在讓孩子自己搭公交車。一開始，亮亮有些手足無措，偶爾還會坐錯車。

亮亮爸爸幾次想干預，但都忍住了。

很快他發現，亮亮學習能力很強，一段時間後，他坐公交車已經很老練了，作業完成情況也大大改善，還知道幫助媽媽做家務，並且不再膽怯，出門和別人打交道大方、得體。

亮亮的爸爸深有感觸地說：「孩子事無巨細都聽家長的，會讓家長感覺舒服，但不能讓孩子成長。而讓孩子自己管理自己，可能會出差錯，惹家長生氣，但孩子的能力明顯增強。」

●冷靜交流，用誇讚代替辱罵

我曾召開一個主題班會：當父母教育我時，我想對他們說什麼？下面是學生們的回答——

「態度友好一些會更好，父母教育我們沒關係，但要像大姐姐、大哥哥和朋友。」

「不要一張口就責備，最好先問清楚情況再開口。」

「即便我做錯了什麼，也不要大喊大叫。因為大喊大叫，不僅讓你看上去很傻，還會讓我感到憤怒和反叛。真正的交談需要真誠。」

從孩子口中，我們得知嘮叨、大喊大叫、羞辱是最差的教育方式，而冷靜、真誠的態度，才會讓孩子感覺到尊重和友好，從而願意和家長交流。

●與孩子相互尊重

有的家長會用強硬的口氣問孩子：「我這麼做，你同意嗎？」孩子心中不樂意，卻只能回答「同意」。可家長一轉身，孩子就違反家長的意思。

這時，家長往往火冒三丈，嚴厲地批評孩子。這是家長的錯，約定不能一廂情願，要雙方共同制訂規則，孩子才會心甘情願地遵守。

你可以說：「我不同意這樣做，但我願意和你一起想辦法，直到咱們達成雙方都能接受的約定。」但如果暫時無法達成雙方都同意的約定，就要允許孩子按照他以前的方式做，直到達成雙方都能同意的約定。

●告訴孩子你愛他

很多孩子和父母發生衝突，是因為不理解父母的用意。當孩子反叛時，我們不妨反思一下，有沒有把愛的信息傳遞給孩子。

當你教育孩子時，孩子感受到的是你對他的貶低和不屑，他自然會產生強烈的逆反心。這是我們要極力避免的，我們要做的是，相信孩子，讓孩子明確知道我們跟他是站在一邊的。

作者：鈴蘭

編輯：付曉康

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