解碼青春期！你認為有多對，也許就有多錯！

家長的來信

侯老師：

您好！

我兒子今年讀初三，這幾年應該是到了叛逆期，什麼事都和我對着干，往往我說一句，他頂十句。讓他上網課，他心不在焉；讓他早點睡，他偏要熬夜；讓他不要玩手機，他就是一天到晚沉迷網絡。我覺得不能再這樣下去，為了讓他改改這些壞習慣，我不惜花重金，托關係，終於在外地為他聯繫好封閉式學校。但沒想到，兒子知道後，突然在家裡歇斯底里，發瘋似的亂砸東西。我真的很煩躁，侯老師，我該怎樣面對孩子的叛逆期？

一位17歲男孩的母親

11月17日

侯老師的回信

這位家長朋友

你好！

其實這個孩子現在正值青春期，青春期是個體發育鼎盛期、高峰期，孩子的生理心理都發生了巨大的變化。孩子的自我意識、自我中心、矛盾性、情緒特點都應該引起家長的高度重視。

了解孩子才是教育的開始

青春期最明顯的特徵就是

自我意識突然增強，

這個階段的孩子

突出表現在哪些方面？

· 渴望行為及心理上的獨立；

· 希望擺脫父母的管教、控制；

· 希望按照自己的想法、辦法行事；

· 希望界限感明確，有選擇的自由；

· 希望得到父母的尊重相信和平等對待；

· 尊重是青春期孩子的第一心理需求。

但就從這位媽媽幫孩子轉學這件事上，父母們可以思考一下，家長尊重孩子了么？家長了解孩子的身心發展特點么？

其實如果父母全憑感覺一廂情願地去教育孩子，就是無知的愛。無知的愛越多，害得就越深，孩子就越叛逆。只有了解孩子，讀懂孩子，不違背孩子的身心發展規律，才能給到孩子高質量的陪伴，才能促進孩子的精彩綻放。

影響孩子成績的五大要素

其實，影響孩子成績主要有五大要素：學習動力、學習能力、學習習慣、學習方法、學習環境。但在孩子成長的不同階段，這五大要素的重要性是不一樣的。

學習習慣養成的關鍵期是在小學三年級之前，但如果孩子到了青春期，父母還在一直強調學習習慣，還在一直對孩子的學習行為習慣指指點點，不但培養不出好習慣，還會引發孩子的強烈反抗。

還有學習環境，多少家長為了提高成績給孩子換學校、換環境。但是，在長年的諮詢中，我接觸了太多孩子被迫轉學的失敗案例，這些孩子要麼消極抵抗，要麼自暴自棄，退學、輟學，甚至徹底放棄學業，讓不少家長後悔不已。

與父母的相處關係是根本因素

當然學習環境、學習能力、學習習慣、學習方法對提升孩子的學習成績都很重要，但是對於青春期的孩子而言，關係更是影響孩子學習的根本因素。

據上海最新青春期學生調查統計，許多父母對孩子的語言、行為、期待、眼神、氛圍，給孩子的都是無形的壓力和巨大的阻力，在消耗孩子的生命力。其實很多所謂厭學甚至厭世的孩子，幾乎每天最主要的精力、能量、時間，都消耗在和父母的關係里。

根據常年對中、高考學生的個案跟蹤發現，只要孩子不在和父母的關係里消耗能量，成績的逆襲，身心健康的逆襲都不是奇蹟，而是自然而然的事情。

那父母如何避免孩子與自己的相處關係里消耗能量？

1、多閉嘴，少嘮叨；

2、多看優點，少看缺點；

3、多微笑，少生氣；

4、多把勁兒用在自己身上，少把勁兒用在孩子身上。

其實，

教育無他，榜樣而已，

教育無他，成長自己。

心理學研究發現，那些與父母關係緊張的孩子，即使成就斐然，依然一生充滿遺憾；而那些與父母關係和諧的孩子，即使一生平凡，卻依然幸福滿滿。真正的教育、人生的幸福都是在和諧的關係里產生的。

整　　理：俞曉勤

編　　輯：黃佩雯

執行主編：歸李喆

輕鬆應對孩子青春期