為什麼孩子都喜歡躲貓貓？背後其實隱藏着認知能力的發展信號

CD爸媽

昨天帶DD來辦公室，嘿，這小傢伙可算是玩瘋了，跑這躲貓貓來了。

關鍵，沒人要跟他玩，他主動「挑事兒」。

我正跟同事聊工作呢，他就躲在椅子後面，嘴裏念叨着：來找我吧。

殊不知……早就暴露了，被辦公室玻璃後面的小夥伴逮個正着。

有沒有發現，小孩兒們都特別喜歡躲貓貓。

像DD這種有行動能力的，就是利用環境各種躲藏。家裡的衣櫃里、桌底、門後、窗帘後邊……都曾經窩過一隻娃。

那小一點的寶寶呢，你只要把臉擋上，再出現，信不信，能玩上半天，而且還能逗得他們哈哈大笑。

不得不說，這算是低幼階段，成本最低的一種親子互動方式了。

有時候我也就搞不懂了。

躲貓貓的魅力怎麼就這麼大呢？為什麼孩子都喜歡玩？

今天，咱們就嘮嘮躲貓貓背後的奧秘吧！

Part.1

為什麼孩子都喜歡躲貓貓？

其實啊，這跟孩子「物體恆存意識」的覺醒有關係。

物體恆存（客體永久），顧名思義，是說：物體是恆久存在的，並不是看不見就是消失了。

但是，小月齡的寶寶，並不懂這麼深奧的道理。

在他們看來，我看不到的東西就是不存在的。

心理學家皮亞傑通過一項「幕布實驗」，得出了這項結論。

當研究人員給小寶寶一個玩具時，寶寶會伸手去拿；

但當用「幕布」擋住這個玩具時，寶寶就不再尋找，好像這個玩具並不存在一樣。

這也是為什麼，最初寶寶看不到媽媽的時候會哭鬧。

這是因為他以為你消失了呀。

而躲貓貓的過程是怎麼樣的，其實說白了就是「看不見-以為消失了-又出現了」的一個過程。

這慢慢刷新了寶寶的認知，他會發現玩耍的對象，雖然剛才看不見了，但卻是實際存在的，不會真正的消失，也不會發生本質的變化。

對於寶寶來說，這是一種十分新奇的體驗。

所以他們才會不斷的想要踐行這種體驗，從中獲得認知的提升和樂趣。

隨着寶寶慢慢長大，他們依然會對躲貓貓表現出濃厚的興趣，也是因為，他們慢慢了解到了，看不到的東西並非不存在。

每次玩的時候，都是孩子在加深「你還在這裡」的意識，哪怕暫時誰也看不見誰，但當我找到你，或者當你找到我的那一刻，他會明白「你果然還在」。

這種能預料到結果的掌控感，和找到後的成就感，會讓孩子感覺非常愉悅。

這麼來看，孩子當然喜歡躲貓貓啊，這也就不怎麼奇怪了吧。

Part.2

孩子怎麼總是藏不嚴實？

為什麼我會提這個問題呢？

相信大家都有這種體驗：

頭是藏到了書桌底下，但大半個身子還在外面；

甚至有時候還伴隨着小奶音，就跟昨天DD似的：「我藏好了，快來找我呀。」

笑不活了，我這一開局就找到了，是不是顯得有點不禮貌啊。

還好我多少有點得（演）心（技）應(在)手（線）了，還能水水時長，多找找娃，畢竟DD甚至偶爾會直接說：「我在門這裡，找吧。」

想當初，我也一度感覺很迷惑哈，好好的娃玩起捉迷藏怎麼是這樣的。

呃~看起來不太聰明的亞子~

還不止如此呢，我在網上一看，什麼捂着眼藏牆角的，單把頭藏床底下的……

稀奇古怪，各式各樣，唯一的共同之處就是，很！明！顯！

咋回事啊？

這是因為，6歲以內的孩子，具有「自我中心」的特徵。

簡單解釋一下就是，在孩子的眼裡，如果我看不見你了，那你也就看不見我了。

因為孩子的認知發展還不完善嘛，剛開始都是從自己的立場去看待事物的，其實是很主觀的。

當他捂住眼睛、藏住頭，他就看不到任何東西了，自然也就主觀的以為別人和他一樣，也看不見任何東西了，包括看不見他。

所以和娃玩捉迷藏的時候，咱們經常會看見他這種「藏了個寂寞」的情況。

Part.3

陪孩子躲貓貓有什麼好處？

在很多人看來，躲貓貓可能是個很小很簡單的遊戲。

但其實，它對孩子的影響還是很深遠滴。

前面咱們也提到了，對於小娃來說，躲貓貓的過程就是物體恆存意識發展的過程。

那也就意味着，這個遊戲能夠幫助寶寶發展認知，認識物體恆存。

而物體恆存，對於寶寶發展空間概念、因果關係、邏輯思考等都有很重要的作用。

除此之外，常和寶寶玩躲貓貓，還會有些意想不到的收穫。

1加深情感連接

如果你陪孩子躲過貓貓，肯定會知道：

玩這個遊戲的時候，大人和孩子都是全身心投入的。

就拿我來說吧，每次陪DD玩，甭管他藏得嚴不嚴實，我都會化身戲精本精，一邊四處尋找一邊說：「在哪呢，找不到你啦，急死我了~」

DD感受到我為找他而着急的心情，是會開心和滿足的。

有時候自己都忍不住，出聲回應我，指個方向，或者乾脆告訴我在哪裡。

在你找他的這個過程中，他可能會緊張，會期待被找到。

等你終於找到他了，所有的情緒一齊迸發出來，孩子會迫切的想要被你看見和關心。

這種迫切的願望在躲貓貓的時候被孩子感知到，會讓跟你產生強烈的情感連接。

2應對分離焦慮

咱們之前提到過，有分離焦慮的孩子，其實是沒有明白和適應「物體恆存」。

當孩子看不到媽媽時，自然會尋找並哭鬧，試圖讓媽媽出現。

而和孩子躲貓貓的時候，反覆的藏和找，是可以幫助孩子強化「物體恆存意識」的。

經常和孩子玩躲貓貓，他就會明白，事物不會因為看不見而不存在，媽媽也是。

我現在藏好，過會兒就會被找到。

媽媽也沒有消失，只是我現在看不見。

我乖乖等着被找，一會兒就又能看見媽媽了。

而且再看見的時候，可能還會被媽媽驚喜的抱住，這無疑會讓他感到快樂。

一來二去，躲貓貓的遊戲在一遍遍的讓孩子習慣和媽媽的短暫分離，直到他能正確的認知和接受這種分離。

顯而易見，這會大大的降低孩子的分離焦慮。

C媽說

要說躲貓貓啊，絕對屬於零成本的經典遊戲。

我一直比較推薦6個月以後的娃，多玩玩躲貓貓。

剛開始可以簡單一點，像拿布遮住臉啊之類的，讓孩子感受這種躲起來的變化。

再大點，會爬會走以後，就可以藏人了。

需要提醒大家的是，陪孩子躲貓貓的時候要全身心投入。

千萬別不耐煩，說什麼「你再不出來，我就走了」的話讓孩子不安。

等有空了，不如多陪孩子玩玩躲貓貓吧。