來源:微信公眾號“微言教育”
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1月15日上午,教育部召開新聞發布會,介紹首批“國家精品在線開放課程”有關情況。教育部高教司司長吳岩在發布會上介紹,教育部首次正式推出了490門“國家精品在線開放課程”,這在國際上是第一次,目前我國慕課數量已列世界第一位。
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我國慕課建設有哪些標誌性成果?首批“國家精品在線開放課程”有哪些特點?下一步如何發展?隨團團一起看看↓↓↓

慕課建設與應用呈現爆髮式增長。
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有關高校和機構自主建成10餘個國內慕課平台,學堂在線、愛課程網已居國際國內領先行列。
460餘所高校建設的3200餘門慕課上線課程平台,5500萬人次高校學生和社會學習者選學課程。
慕課建設與應用實現了大範圍的優質資源共享。
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西部高校獲得高水平大學教學支持,並共享2400門優質課程。已有600多萬人次大學生獲得慕課學分。
以跨區域、跨校、跨學科、學科專業等各種形式組建的慕課聯盟覆蓋面逐步擴大,推動因地因校制宜跨校、跨區域在線學習、翻轉課堂、線上與線下混合式學習等共享與應用模式不斷湧現。
慕課已獲得高等教育界越來越多的認同。
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各省級教育部門和高校紛紛制定在線開放課程建設和應用規劃,並在學分認定、轉換以及相關配套機制建立等方面開始了積極探索與實踐。
我國慕課建設已經走入世界前列。
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我國慕課數量已列世界第一位。有200餘門慕課登陸國際著名課程平台, “清華漢語”等中國慕課進入2016年國際著名課程平台前列。
我國慕課建設與應用為世界慕課發展提供了中國方案,創造了中國模式。

教育部認定的490門國家精品在線開放課程有哪些?有沒有你感興趣的?一起來看全名單↓↓↓









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