丁汝昌是戰死的，何來投降一說，有毒教輔為何屢禁不止？

環球網近日披露了一則關於問題教輔書的消息，有孩子家人在網絡上曬出了一套小學歷史讀本，其中一幅畫竟然是“丁汝昌投降圖”。

凡是受過正統歷史教育的人都知道，丁汝昌是北洋艦隊指揮官，是他帶着全艦隊官兵與日寇決一死戰，戰鬥至最後一刻，自殺殉國的，這樣的民族英雄何來投降一說呢？這幅教輔書的插畫，赫然是在篡改歷史，誤人子弟，更是在醜化民族英雄，實屬毒教材。

而出版這套歷史讀物的不是外國人，而是北京的一家高校出版社，高校出版社出版這樣的教輔書，其目的和出版流程都十分令人生疑。針對教材的錯誤和有害內容，出版社應該在日常的編輯和審核過程中，及時發現並糾正。

但事實上，一些出版社出於種種因素，疏於審核，以致有毒教材教輔書得以出版。這也是一個值得警惕的現象。

歷史並非是“任人打扮的小姑娘”。歷史教材應該如實呈現歷史事實，傳播正確的歷史觀和價值觀。近年來部分毒教材的泛濫，基本上渲染的都是精美精日與自我醜化的內容，其行為已到了令人髮指的程度了，已經嚴重影響了青少年的成長和身心健康。

孩子是祖國的花朵，不容褻瀆。但設計毒教材的人，難道是要毒殺這些花朵嗎？

為了不讓有毒教材教輔書再流入社會，需要有關部門加強日常監督，出版單位也需盡到社會責任，嚴格審核教材內容，捍衛歷史真相。同時，家長和整個社會也應保持高度警惕，共同抵制毒教材的侵蝕。

原本這類的書籍，是樹立正確的歷史認知，傳承民族精神，這是時代賦予書籍的歷史責任。而毒教材的泛濫必須遏制，不能允許其危及國家未來。