此人出事並不奇怪，全面清除“兩面人”、“內鬼”才剛則開始

前段時間，“毒教材”一事成為網上熱搜，但被唐山打人事件沖淡。“毒教材”涉及國家根本，此事不能就此不了了之，否則國家將很危險。

在“毒教材”事件發生不久，雲南的一個叫羅崇敏的人再次上了熱搜，此人原是雲南省教育廳廳長，這位廳長之所以上熱搜，是因為6月，羅崇敏在網上發了一篇文章，名叫《端午：一個鼓勵自殺的日子》，涉嫌侮辱共和國英烈，違反了《英烈保護法》。此事引起網民的關注。後來網民又發現，羅崇敏不止一次侮辱英烈，他甚至詆毀劉胡蘭、王二小，侮辱志願軍烈士，攻擊開國領袖。居然為侵華日軍洗地，甚至無視侵華日軍在中國犯下罪行以及給中國人民造成深重災難，說它們是“仁義、文明之師”。

通過網上翻出來的羅崇敏一些言論，此人通篇觀點居然是一個仇恨中國體制、喜歡西方體制的人，他認為中國的都是錯的。真不知道這個身為黨員的廳官，是誰給他膽量如此賣國、踐踏國家法律？這樣一個已經不具備黨員標準、不具備從政資格的人，是如何提拔到廳官崗位上的？

但近日終於有結果了，從媒體得到消息：“經省教育廳工作組會同相關部門對“網傳羅崇敏發表有關言論”事件進行調查，發現羅崇敏涉嫌違法犯罪。近日，已按有關規定將其違法犯罪線索移交相關職能部門依法辦理。”

一、釋放的信號

羅崇敏早就在6年前退休了，而且退休後第二年因為違紀被開除黨籍，降為副處級非領導幹部待遇。對這次處分他還沒收斂，繼續乾著賣國犯法的勾當，這與黨組織嚴重失察有直接關係。

如果不是羅崇敏的事在網上發酵，估計這個賣國的漢奸、“兩面人”還依然活躍在網絡上。一個受黨培養多年的高級幹部，享受體制內的紅利，居然敵視自己國家的體制，甚至仇視自己的祖國。甚至崇拜西方國家所有的一切，否定中國體制。

現在羅崇敏這樣的“吃飯砸鍋”的兩面人再次被查，外界並奇怪，但奇怪的是為什麼長時間不被發現？羅崇敏違法事件被抓，也向外界透露了一個信息：國家要出手整治那些“吃飯砸鍋”的兩面人，他們享受了體制內的紅利，卻乾著賣國行為，這樣的內鬼不整治，不清除，是巨大隱患，將對國家安全穩定造成嚴重威脅。

像羅崇敏這樣的人，曾大權在握，而且又對國家不滿，這樣的人是最危險的，必須予以清除。

如今一些人抹黑領袖和英烈，搞歷史虛無主義，做得很隱蔽。特別是深居要位的人，他們“嘴上喊主義，背後卻鼓吹西式體制”，這樣的“兩面人”，並不是一兩個人，已經形成一股勢力。

如今敵視國家、醜化自己祖國的人，在一些行業成為一種規律，比如有些人羨慕美國法律，認為美國律師既掙錢，還能從政。還有些人羨慕美國金融政策，甚至鼓吹效仿。

而羅崇敏這樣官至正廳的高官，為什麼還依然對國家體制不滿，拿着高薪卻反對國家體制呢？

這樣高官之所以反對國家體制，大概率是為了保住自己獲得非法所得。不光羅崇敏一人反對國家體制，還有很多人羨慕美國體制？這些人就是為把非法利益合法化。為什麼有那麼多腐敗分子跑到美國？他們想把腐敗所得變成自己的合法收益。

還有些有名的大商人，在國內掙夠了錢，為了避稅，就向美國討好，在美國投資，甚至給美國捐錢，想換取美國綠卡，在美國過上“天堂般”生活。但美國的嚴重疫情，讓一些出國的人後悔，但只能打掉牙往肚裡吞。

近期那個信主演員，發微博祝福“美國生日”，這樣的人也是兩面人，他們靠演紅色影視劇，收割大量財富，然後移民美國，開始對中國指手畫腳。

形形色色的“兩面人”、“內鬼”，在政界、商界等各界都有，清除“兩面人”“內鬼”的事任重道遠，有許多事需要做。有些人隱蔽極深，很難挖出來。但羅崇敏被查之事，只是一個開端。

二、前車之鑒

有人會問了，羅崇敏這樣的“兩面人”、“內鬼”只要清除就行了，為什麼還揪住不放呢？

這是一個很嚴肅的問題，因為涉及國家存亡，這不是危言聳聽，蘇聯就曾因為“兩面人”和“內鬼”而亡國。

當年蘇聯紅旗落地，就是一些既得利益者認為蘇聯制度沒法讓他們獲得更多的財富，無法將非法所得合法化，因此他們主張推翻蘇聯體制，最終推動蘇聯崩潰，一些既得利益者保住財富，有些趁機攫取了財富。

俄羅斯獨立後，一些趁機發財的人，迅速壟斷行業，成為寡頭，甚至想進入俄羅斯政壇，控制俄羅斯，想進一步肢解俄羅斯。如果不是普京下決心打擊寡頭，恐怕俄羅斯將再次被肢解。烏克蘭如今已經國之不國，其實就是寡頭造成的。

如果像羅崇敏這樣的“兩面人”長期存在，將禍害無窮，他身為一省的教育廳長，本應該主抓教育工作，但他自身三觀不正，反對國家體制，詆毀領袖與英烈，對教育系統的破壞有多大，可想而知。

為什麼“毒教材”事件發生後，很多人對教育領域的問題很關注？因為教育問題是嚴肅的問題，教育陣地丟失，國家必然危險！蘇聯就是前車之鑒。

蘇聯崩潰時，特別是最後那場“8.19事件”，本是保住蘇聯的，卻被民眾抵制。而且蘇聯民眾很平靜地接受蘇聯崩潰。即使蘇聯制度對民眾有益，他們也在不斷抹黑造謠中對蘇聯產生了怨恨。

戈爾巴喬夫讓雅科夫列夫任蘇聯宣傳部長後，蘇聯媒體就出現問題，換上大量鼓吹西方體制的人，甚至被西方資本所控制。而雅科夫列夫本來，不僅是個“兩面人”，而且還是一個被美國收買的人，這樣的人破壞力無法想象。

蘇聯崩潰的原因中，蘇聯教育很早就出現問題了，從斯大林去世後，蘇聯教育經歷四代領導人改革，蘇聯教材影響的不只是蘇聯人的思想，更是意識形態陣地丟失。

總的來說，列寧、斯大林執政時，蘇聯教育方向是正確的。雖然面臨一定困難，但都克服了。蘇聯之所以能在戰後迅速重建，成為一個與美國抗衡的超級大國，就是因為蘇聯教育起到重要作用，此後上任的赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫都是享受斯大林時期的發展紅利。但這些人目光短淺，卻要把斯大林建立的制度砸爛，最終砸爛的是一個國家。

從赫魯曉夫開始，蘇聯教材就出現醜化斯大林的事，甚至放大斯大林時期的一些過失，讓一些年輕人對蘇聯體制產生了懷疑，戈爾巴喬夫就是那時成長起來的一批人，他們心中已經種下了要推翻這個體制的決心。

勃列日涅夫能力更差，居然在蘇聯教材鼓吹“人道主義”，這都是西方“普世”所影響，此時蘇聯已經受到西方價值觀的滲透。

戈爾巴喬夫更大膽，他本身就對蘇聯體制不滿，上台就搞“新思維”，搞“公開化”、“民主化”，甚至進入蘇聯教材，認為“人道的社會主義”就是共產主義，與美國搞和平，在美國忽悠下，蘇聯自己裁撤核彈，而美國卻只是報廢了幾枚導彈就完事了，最終上美國人的套，喪失警惕性，被美國不斷滲透瓦解。

戈爾巴喬夫時期醜化斯大林到了極端，各種歷史虛無主義滿天飛，蘇聯英雄被詆毀。一些有問題的教材出版，很多蘇聯人被洗腦，民眾對蘇聯體制產生不滿。

美國想把顛覆蘇聯的手法用在中國，但沒有得逞。於是就開始在教材上出陰招，不排除“毒教材”背後有美國的黑手。

三、高度警惕

為什麼一個任過教育廳長的人被全國網民關注？

還是那句話，教育問題是大問題，主管教育的人出問題更是大問題。為什麼“毒教材”這麼多年，沒人發現，直到今年才鼓包？這不得不讓我們高度警惕。

“毒教材”事件發生後，被很多熱點掩蓋，但不能因此而失去警惕性。蘇聯的教訓是前車之鑒，我們應正視存在的問題，正視這個重大隱患，下大力氣進行糾正整治。

要把那些在教材里使壞摻雜的人揪出來，繩之以法，還要在教育領域開展一次刮骨式的查糾工作，徹底清算“兩面人”、“內鬼”。

有人會說太狠了，有上綱上線了之嫌。因為這個問題嚴重性，當時看不出來，會在幾年甚至幾十年後出現結果，所以不狠就要面臨重大風險。

因為教材一旦出問題，將影響很多人的價值觀，價值觀這玩意一旦形成，很難改變。就如戈爾巴喬夫在斯大林死後價值觀突變，再無法逆轉。

教材中出現一些介紹西方名人的文章後，青少年就會產生崇拜這個國家的印象，而且還會仇視本國制度，久而久之發生重大問題。

我們經濟再發展，科技再發達，如果意識形態領域的陣地丟失，我們將國之不國，所以我們必須警惕並抵制！

教育部門、教材、管教育的人等都要同步抓，不能有絲毫懈怠，認為是無關緊要的事。這是底線的事，突破底線就會有無數次突破，國家危險就會來臨。

不要以為美國就民主，美國教育部一個網站因為引用毛主席一句語錄，就引起美國人關注，於是美國議員就要求調查。而我們卻把美化華盛頓的文章放在教材里多年，居然沒人注意。足以看出我們教育領域防範意識太淡。就連羅崇敏這樣的人居然還能幹到教育廳廳長，是缺乏警惕性，還是一丘之貉？

教育領域的整頓不能只抓一時，要長期抓。絲毫的鬆懈，都會給國家造成嚴重損失，重則危及國家政權。

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