如何讓小組合作教學更高效？推薦老師們試試智慧紙筆工具！

大家好，本期為大家帶來的是“青鹿智慧紙筆系統——分組協作”功能的介紹。

老師在課堂上可以通過分組協作功能將學生分成多個協作小組，讓每個小組進行分組討論，並使用青鹿智能筆與配套的答題本、導學案等協作完成課堂探究活動。

小組協作，增強學生協同能力

當老師發起小組任務後，學生即可進行組內研討，並通過青鹿智能筆書寫自己的觀點，完成小組任務，有效增強學生知識點掌握，激發學生創新思維，促進學生協同合作能力。

組內齊參與，思維全記錄

在每個小組進行組內協作時，學生使用個人智能筆在同一紙上進行書寫，所書寫內容可自動識別身份並記錄。

老師進行點評時可以查看該組每個學生的觀點，全面了解整個小組的討論和思考過程，從而更好進行分析和講解。

點擊學生姓名，此學生的作答筆跡將標藍展示

對比講評，分析小組差異和規律

在所有小組完成分組協作和任務之後，老師可查看每個小組的成果，進行觀點回放和講評。

在講評過程中，老師還可同時對比多個小組的成果，有利於老師更好分析小組間的差異和規律，在提高課堂教學效率的同時，更加直觀、精準掌握學情，從而更好進行課堂總結和知識鞏固。