提到談戀愛，想必大家並不陌生。
在中小學階段，如果被老師或者家長發現談戀愛，一般都會出面制止，因為這個年齡段的孩子思想尚不成熟，而且學業較重，應當以學習為重。但是如果放任孩子早戀，就會對學習造成較大影響，甚至因此誤了前程。
而到了大學之後，戀愛將不再受到老師和家長的束縛。只要彼此互相欣賞，就能夠選擇在一起。
但是，與此同時，一種新的亂象開始在大學中出現。那就是“隨意戀愛”。
喜歡得很隨意，分手也很隨意，甚至發生親密關係都很隨意。這種戀愛觀讓如今的部分年輕大學生受到了不小的傷害，同時還可能影響到他們未來的發展。
所以如何正確地談戀愛，如何樹立正確的愛情觀就顯得尤為重要。
教育部通知：鼓勵高校加強戀愛心理教育，引導樹立正確愛情觀
對於高校學生戀愛的問題，教育部也發布了相關通知，對此明確了方向。
根據教育部官網信息，教育部鼓勵高校結合實際情況以及學生特點加強戀愛心理教育，通過這樣的方式，來引導學生建立正確的愛情觀、戀愛觀。
從這句話中我們能夠得知，教育部是希望高校能夠開設相關課程，對高校學生進行引導，避免在戀愛中迷失了自己，或者說因此受到傷害。
值得一提的是，目前確實有部分高校已經開始了戀愛相關課程，比如戀愛心理學等等。
這些課程開設之處確實引起了不小的轟動，甚至有人質疑這些課程是否有開設的必要。但是開設之後卻起到了較好的效果。
從以往的經驗來看，確實有部分高校學生在談戀愛的過程中容易被控制，容易迷失自己，讓自己的處境十分被動。
還有的高校學生比較單純，不知道什麼是好，什麼是壞，不懂得追求，更不懂得放棄，於是就讓自己在不經意間受到傷害。
所以，對於即將步入社會的他們，確實需要這樣一門課程來提升自己戀愛方面的能力，從而更了解自己，更珍惜別人，樹立正確的戀愛觀。
寫在最後
如果大家關注過身邊的例子或者近些年實際發生的案例，就會發現有不少大學生容易在戀愛過程中被控制，也就是我們常說的“PUA”（精神控制）。
比較典型的就是“北大包麗”案，從一名北京大學的才女，到最後在賓館輕生；從之前的活潑開朗，到最後的鬱鬱寡歡；造成這一切的原因就是因為她遭受到了她男友的PUA。
如果不是相關聊天記錄的曝光，我們真的很不理解一名北大才女竟然會做出那樣的事情。但是俗話說：當局者迷，旁觀者清。如果我們是她，如果我們經常遭受另一半的PUA，或許我們也會和她有同樣的結局。
所以，從過往的種種來看，大學生群體其實是很需要戀愛心理教育，讓他們能夠接受系統地學習，從而提升自我認知，讓自己能夠在一段戀愛關係中找准自己的定位，明白什麼時候該追，什麼時候該舍，樹立正確的戀愛觀、愛情觀，而不是過於偏激、盲目。
另一方面，也有一部分高校學生性格比較內斂，不懂得如何開啟一段戀情，哪怕遇到自己喜歡的人，也不知道該如何表達。
所以這部分課程既能避免大家受傷害，也能教大家一些方法和經驗，讓適齡人群勇敢地去愛，只要不盲目，不偏激，是基於彼此欣賞的原因而在一起，那麼這一切都是值得鼓勵的。
最後，大家如何看待教育部鼓勵高校加強戀愛心理教育這一做法呢？
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