近日，金川區“智慧賦能・點亮校園”數智化教育展示交流活動在金昌市第三中學舉辦。此次活動由金川區教育局主辦，金昌市第三中學、張惠玲初中英語名師工作室、王生才中小學體育名師工作室聯合承辦，區教育局相關負責人，各中學分管教學副校長，以及骨幹教師代表共同參與，活動全程圍繞“平板課堂”與“智慧體育”兩大前沿領域展開。
本次活動聚焦教育數字化創新實踐，通過課堂觀摩、互動研討、成果分享等形式，集中展示金川區推進“甘肅省智慧教育示範區”建設的階段性成果，為全區教育同仁搭建了交流學習、凝聚共識的平台。
上午8時35分，在金昌市第三中學八年級（1）班教室，魏曉霞老師帶來的英語“平板課堂”率先拉開展示序幕。課堂上，平板設備成為教學“好幫手”，實時互動、資源共享、精準反饋等功能充分發揮，學生們在數字化教學場景中積极參与，課堂效率與學習興趣顯著提升，生動展現了信息技術與學科教學的深度融合。金昌市第三中學英語教師魏曉霞說：“平板課堂作為智慧課堂的重要體現形式，今天我們英語課上，學生利用平板大聲讀、開口練，極大地激發了學生學習英語的興趣，並且提高了我們的教學效率。”
9時30分，活動現場轉移至學校操場，宋飛飛、楊棟越兩位老師帶來的“智慧體育課”精彩上演。藉助AI智慧體育設備，各個體育教學項目的運動數據實時自動採集、分析與反饋，不僅讓體育教學更具科學性與針對性，也讓學生在趣味運動中增強了體質，感受到智慧體育帶來的全新體驗，贏得在場觀摩人員的一致認可。
△藉助AI智慧設備，實時獲取教學數據
在互動研討環節，魏曉霞老師以《數智賦能，激活英語課堂——我的平板教學初體驗》為題，分享了平板教學實踐中的探索與感悟；王生才老師則圍繞《智慧體育為校園體育發展裝上新引擎——我校智慧體育使用情況介紹》，詳細講解了智慧體育在校園的應用實效與未來規劃。兩位老師的精彩分享為各校探索智慧教育路徑提供了可借鑒的寶貴經驗。隨後的交流座談環節，參會人員圍繞智慧教育建設中的重點難點問題展開深入討論，大家結合本校實際積極建言獻策，現場氛圍熱烈。
△交流座談環節
為積極適應未來教育發展，金川區教育局為金川教育規划出三個發展方向：一是聚焦“融合創新”，從“有”到“優”深化應用效能，摒棄“重建設、輕應用”觀念，探索AI教學分析系統、智慧作業等新場景，實現數據驅動的因材施教；二是聚焦“全域協同”，從“點”到“面”促進優質均衡，發揮標杆校引領作用，依託“三個課堂”平台和教共體機制，推動優質資源覆蓋農村學校；三是聚焦“素養提升”，從“技”到慧”賦能師生髮展，將教師數字素養提升貫穿建設全過程，同時加快AI教室、創客空間等創新教學環境建設，培養學生創新精神與解決問題能力。
此次“智慧賦能・點亮校園”數智化教育展示交流活動，不僅是對金川區智慧教育建設成果的一次檢閱，更是推動區域教育數字化轉型的新起點。未來，金川區將以此次活動為契機，持續探索智慧教育創新實踐，努力實現智慧教育從“培育”走向“示範”、從“融合應用”邁向“形態重塑”，為開創全區教育高質量發展新局面注入強勁動力。
來源：鎳都金昌客戶端
