體“談”記憶｜高考進行時！看這位體育教育家如何追夢不停！

鑽研體育教學

金兆均（1898-1981），諸暨金家站人，生前任中華全國體育總會委員、全國體總上海市分會副主席、上海體育學院副院長、中國田徑協會副主席、上海田徑協會主席及上海市政協委員等職。

金兆均

1916年，金兆均求學於紹興浙江省立第五中學，1918年4月1日-3日，浙江省中等學校第二次聯合運動會在杭州舉行，他代表省立五中參賽，獲得急行跳遠冠軍、220碼低欄跑和急行跳高亞軍，最終奪得全省田徑團體冠軍及全省個人總分第二名。

1921年，金兆均畢業於國立南京高等師範學校體育科。他擅長田徑、球類、游泳等項目，曾代表中國參加過第五屆遠東運動會的跳高和跨欄跑項目，同時就任南京高師體育科及東南大學體育科助教和講師。

1922年至1933年，金兆均先後在江蘇、湖南、浙江、福建等地的學校內任職，還曾在1927年11月發起組織寧波體育協進會，1929年發起組織杭州市體育協進會。在此期間，金兆均因學識淵博、經驗豐富，先後被聘為江蘇、安徽等省教育廳主辦的暑期學校講師。

1934年春，金兆均自費赴美國依河華大學與斯丹福大學研究體育與衛生，獲得學士、碩士學位。1936年，金兆均又赴歐洲考察各國體育，並作為“中華體育考察團”成員，參加了在德國柏林舉行的第十一屆奧運會。回國後就任南京中央大學體育系教授。

抗日戰爭時期，金兆均來到湖南蘭田。1938年任國立師範學院體育主任，1939年又兼任童子軍專科主任。1943年，國立師範學院開辦兩年制體育科及四年制體育系，金兆均一直擔任科、系主任。他雖然擔負著系務行政重任，但主要精力仍放在體育教學工作上。

紮根學校教育

金兆均學術全面，教學經驗豐富，主張理論與技術並重，即基礎課與專業課並重。他先後開設過體育概論、體育行政、體育原理、體育測驗及統計、體育教學法、運動裁判法、按摩術與改正體操、田徑、籃球、排球、足球、手球、壘球、棒球、游泳等課程，深受學生們的歡迎。

為了提高和保證教學質量，金兆均聘請眾多體育界著名人士來校任教。他治校甚嚴，對學生的學習抓得很緊，生活管理也極嚴格。同時，他也十分注重言傳身教，平時經常到運動場上看課、領早操、指導和擔任裁判。有時師生之間進行球類比賽，他總是積极參加，和大家打成一片，給學生們留下了深刻的印象。

此外，金兆均也注意培養學生的工作能力，鼓勵學生作讀書報告，並請學者前來作學術講演。在他的倡導下，從1940年起，國立師範學院體育系還出版了《體育與健康教育》雙月刊，1943年起改為月刊。

中國現代體育教育界先驅

除教學以外，金兆均還擔任過不少社會職務，曾任浙江大學區行政處中學體育課程標準起草委員等。1945年底，金兆均任上海市立體育專科學校校長，但仍兼任國師體育系主任。1952年秋，全國高校院系調整，華東教育部決定籌建華東體育學院（後改稱上海體育學院），金兆均為建校小組成員，後任教授、本科主任，並被選為全國體總上海分會副主席。

1952年，華東體育學院第一份教學計劃誕生，由包括金兆均在內的6人組成專家組共同制定

1953年7月，原中央人民政府體委決定建立中華全國體育總會華東總分會體育訓練班（簡稱華東體訓班），金兆均前往籌建，後任體訓班總指導、教務科長兼田徑隊指導。1954年，華東行政區撤消，華東體訓班與上海市體訓班合併成立華東體育學院競技指導科。金兆均在此時期對華東地區及上海市運動隊的技術水平提高作出了較大貢獻。1959年，金兆均重返上海體育學院執教，1963年任上海體育學院副院長和上海市政協委員。

金兆均先生從事體育工作近六十年，桃李滿天下，擁有《體育行政》（1935年）、《個人與團體之競技運動》（1930年）、《早操與課間操》（1932年）、《實用按摩和改正體操》（1932年）等眾多著作，成為中國現代體育教育界先驅。