王樹國被聘為福建福耀科技大學首任校長。
教育部已經同意設置福耀科技大學，同時首任校長確定為王樹國。
全國如此多的人才，為何王樹國能被曹德旺選中，最終擔任福耀科技大學的首任校長呢？
當然，這和王樹國的個人能力密不可分。
1.學術能力：深厚的科研根基
王樹國是一位在機械工程領域有建樹的學者。1958年10月出生於山東諸城，他在哈爾濱工業大學（哈工大）完成了本科、碩士學位和博士，專註於固體力學和機械工程研究。作為博士生導師，他的研究方向涉及智能製造、精密加工等前沿領域，發表了大量高水平的學術論文，並資助了國家自然科學基金等重要科研項目。
這種學術背景使他在理工科教育中具有極其的專業權威性，為福耀科技大學“應用研究型”的定位奠定了精準基礎。
2.管理能力：豐富的領導經驗和改革魄力
王樹國的管理能力是他被廣泛認可的核心優勢之一，他擔任過多所名牌大學的校長。
哈工大校長（2002-2014）：他在哈工大工作站期間，推動了學校在航天、國防科技領域的特色發展，加強了產學研合作，加強了哈工大成為了頂尖工科院校的國內地位。
交大校長（2014-2024）：在西安交大，他表現出了更大的改革魄力。他主導了“西部科技創新港”建設，該項目佔地5000多畝，投資超200億元，整合了科研、教育和產業資源，被視為中國高校創新模式的標杆。此外，他推動了學科優化和國際化戰略，使西安交大在QS世界大學排名中高端提升。
王樹國強調“教育要面向國家需求”、“理論與實踐並重”，並注重培養學生的創新能力和全球視野。這一理念與曹德旺創辦福耀科技大學的初心高度契合。
他的管理風格高度鮮明，要落地執行，尤其要完善整合資源、推動跨界合作，這對於一所新建大學來說至關重要。
3.個人特質：親民與情懷兼備
王樹國不僅是一位管理者，還是一位具有感染力的領導者。
- 親民形象：在西安交大，他因重視學生群體、直面問題而廣受讚譽。他曾在畢業典禮上的演講中多次流露家國情懷，談及教育初心和青年責任，引髮網絡熱議，被學生稱為“網紅校長”。
- 務實作風：他不拘泥於形式，注重實效。比如，在西部創新港建設中，他優先協調政府、企業和高校三方，確保項目高效推進。
- 堅韌的毅力：從哈工大到西安交大，再到如今接手福耀科技大學，他踐行了對教育事業的長期承諾和表現了強大的應對挑戰的毅力。
王樹國的能力可以用“三高”來總結：學術高、管理能力高、個人魅力高。他既汲取了專業背景，又有成功領導頂尖高校的經驗，又以情懷和行動贏得了信任。
對於福耀科技大學這樣一個起點高、目標遠大的民辦大學來說，他的加入無疑能夠幫助學校快速發展。他不僅影響學校建設學術和管理框架，還可能通過個人影響力吸引優質師資和生源。
這樣的王樹國，成為福耀科技大學的首任校長，既是曹德旺的期望，也是眾望所歸。
