星火大模型賦能編程教育入選“教育部典型案例” 年內推廣到全國五百家高校

大皖新聞訊  為了推動人工智能與高等教育融合，教育部日前公布了首批18個“人工智能+高等教育”應用場景典型案例，並在官網公布。其中，北京郵電大學以人工智能賦能編程教育的“‘碼上’——大模型賦能的智能教學應用平台”入選。據了解，該平台依託訊飛星火大模型開發而成，計劃年內推廣到全國五百家以上高校開展教學實驗。

北郵牽手訊飛 讓大模型協助大學生編程

編程教育是軟件人才培養的基礎，但目前存在師資不足等問題。為此，北京郵電大學基於國內的訊飛星火大模型，開發了編程教學平台“碼上”，率先在高校啟動大模型賦能編程教學的探索。“依託大模型代碼糾錯、代碼解釋、代碼生成等強大能力，‘碼上’可有效減輕教師編程教學負擔，提升學生學習效率。”今年1月，北京郵電大學校長徐坤在2024世界數字教育大會上展示“碼上”智能編程教學應用平台。

截至2024年4月15日，北京郵電大學基於碼上開設了107門課程，建班118個。實踐數據顯示：“碼上”對於占學生群體人數（80%）以上編程新手的編程問題能夠提供較高質量/準確率的輔導，修改後代碼的運行成功率達60%—80%，，減輕教師的輔導工作壓力。

北京郵電大學相關負責人表示，預計今年末“碼上”對於編程新手編程問題的答疑準確率將達到80%—90%。“相對於chatgpt等大模型門戶、github copilot等編程插件而言，‘碼上’可以啟發學生自行發現和解決代碼問題，掌握編程知識和技能，而不是直接給出最終答案，更符合編程教學的要求。”

據介紹，“碼上”的全國版產品“訊飛星火碼上”計劃今年在全國推廣，全年計劃支持500家以上的高校開展教學實驗。

“ai程序員”已在百餘家企業上崗

去年以來，生成式人工智能不僅在各行各業幫助軟件人員提高工作效率，而“ai程序員”也走進了國內外的公司。不久前，國外一個ai程序員devin大火，它現身公司內部群，為解決一個技術問題，devin借用了其創造者的賬號，與客戶公司的cto交流，並根據回復調整了代碼方案。

在中國，越來越多的職工也正在和ai程序員成為“同事”。科大訊飛有關負責人介紹說，基於訊飛星火大模型的ai程序員已經在軟通動力、交通銀行等100多家企業“上崗”，能夠理解複雜的編程邏輯，還能自動生成高質量的代碼，幫助開發人員提升代碼開發效率。

而根據科大訊飛今年1月30日發布消息，訊飛星火最新的v3.5版本中代碼能力已達到gpt-4 turbo 的96%，在科研最常用的編程語言python上已經實現超越。目前，對標gpt-4當前能力的訊飛星火v4.0正在訓練中，預計在6月發布，將對標gpt-4 turbo 當前水平。

大皖新聞記者 項磊

編輯 張大為