紅網時刻新聞常德4月23日訊（通訊員 陳永紅 羅立群）為進一步推進中華優秀傳統文化與紅色文化融入大中小學教育一體化，4月19日上午，湖南幼兒師範高等專科學校（簡稱“湖南幼專”）中華優秀傳統文化與紅色文化研究所一行9人，來到常德市第三中學（簡稱“常德市三中”）開展課題研討活動。
參加研討活動領導、教師們合影。
本次研討活動以省教育科學規劃重點資助課題《中華優秀傳統文化視域下的歷史教育研究》、省社科聯課題《紅色文化融入大中小學“四史”教育一體化及其實踐路徑研究》《清廉湖南建設背景下高校廉潔文化傳播路徑研究》、省教改項目《本土紅色文化資源融入“四史”教育的長效機制研究》《“大思政課”視域下紅色音樂融入高職音樂通識教育的實踐路徑研究》、省高校思政工作研究項目《新時代地方紅色文化融入高職思政課實踐教學路徑研究》和省科學研究項目《“大思政”視域下本土紅色文化融入研學旅行的實踐路徑研究》《新時代青年紅色精神培育研究》等課題項目為依託，包括基地授牌、現場參觀、示範課展示與交流研討等環節。
榮耀授牌，攜手共進。常德市三中黨委書記王宸安從湖南幼專科研處處長歐陽前春手中接過“中華優秀傳統文化與紅色文化教育基地”牌匾，並介紹了學校以悠久的歷史淵源為背景、立足“優質初中 特色高中”的發展戰略，落實“立德樹人”的根本任務，將中華優秀傳統文化和紅色文化融入學校課程建設和特色建設中，營造“尚禮”“學軍”的校園文化氛圍，文以載道，教以育人，致力培育好時代新人。
授牌儀式。
古韻今風，潤澤校園。湖南幼專中華優秀傳統文化與紅色文化研究所所長李衛東教授在參觀校園建設時表示，常德市三中歷史積澱深厚，辦學理念先進，踏步在校園中，見證了貴校深入挖掘中華優秀傳統文化和紅色文化內涵，組織開展“尋訪常德城紅色足跡”等師生教育實踐活動結成的累累碩果，為課題研究提供了豐富的實證材料，衷心希望市三中以中華優秀傳統文化為基石，紅色文化為燈塔，共繪校園精神藍圖。
參觀校園。
課例研討，思維碰撞。郭盼盼老師執教的《五四運動》研討課，以五幅圖為載體深入淺出地講授了五四運動這一歷史事件。教師循循善誘，學生積极參与，畫中玄機一一揭秘，直觀感受到激昂的五四風雷，了解到具有初步共產主義思想的知識分子走上了與工人階級相結合的道路，在中國共產黨篳路藍縷發展進程的影像呈現中，讓學生浸潤在五四精神厚重的家國情懷中，感悟時代新人的責任感與使命感。陳程老師執教的《宋元時期的都市與文化》研討課，以游都市——享繁華生活、品經典——賞不朽風骨、傳精粹——樹文化自信三方面構建課堂，以學生代表為導遊，帶領我們身臨其境地感受到繁華的都市生活、多樣的傳統節日習俗和大放異彩的文學藝術，設計巧妙，環節連貫，展現了一場文化融合的精神盛宴，傳遞出深厚的文化自信和民族自豪感。
李衛東教授對兩位老師精湛的業務能力、精巧的教學設計與鮮活的課堂生成給予了充分肯定，對常德市三中歷史教研組將中華優秀傳統文化、紅色文化融入歷史課堂的教學設計大加讚賞，並對多元化利用課程資源、聯繫現實設計與開展紅色研學活動等方面提出了中肯建議，以期更好地弘揚中華民族優秀精神、傳承紅色基因、落實立德樹人根本任務。湖南幼專歐陽前春處長現場給兩位授課教師及其指導教師頒發榮譽證書。
湖南幼專科研處處長歐陽前春、科研處副處長兼中華優秀傳統文化與紅色文化研究所所長李衛東和研究所部分成員，以及常德市三中黨委書記王宸安、校長段震、副校長曾軍、教科室主任易宗堂和歷史教研組部分老師參加了本次活動。
