3月22日，產業變革背景下人才培養創新論壇在哈爾濱市舉行。本次論壇由哈爾濱廣廈學院主辦，新道科技股份有限公司、哈爾濱廣廈學院財經學院聯合承辦，黑龍江用友網絡科技有限公司、國家數智財經行業產教融合共同體、軟件和信息服務（數字技術）行業產教融合共同體支持舉辦。會議聚焦“數智賦能 共創高質量發展”主題，來自黑龍江地區的高等院校、職業院校領導、行業專家、知名企業家等百餘位嘉賓共聚一堂，圍繞數智產業發展前沿趨勢、教育高質量發展和數智化人才培養等內容展開，旨在以科技和產業力量賦能教育高質量發展，推進教育領域綜合改革，構建高質量教育體系。
哈爾濱工業大學經濟與管理學院教授、商學院院長、香港中文大學（深圳）深圳數據經濟研究院客座教授馬濤，教育部本科教育教學工作審核評估專家、財政部規劃教材編審委員會委員梁峰教授，新道科技副總裁、新道研究院院長宋健，吉林工商學院會計學院院長李長山，新道科技東北大區總經理金麗巍，新道科技新商科教研總監張路芳，新道科技新工科高級教育規劃專家侯宇坤，新道科技黑龍江分公司總經理王宏偉，哈爾濱廣廈學院黨委書記李忠祥，黨委副書記、副校長朱興文，校長助理周廣歡，校長助理王靜，財經學院教學副院長張執國以及參加論壇的各校領導和專家代表出席開幕式。
哈爾濱廣廈學院黨委書記李忠祥首先致歡迎辭。他介紹到，哈爾濱廣廈學院作為應用型本科院校，始終把“建成具有鮮明特色的高水平應用型本科高校”作為發展目標，突出黨建與業務深度融合“一融雙高”主線，積極引導黨員教師緊扣立德樹人根本任務，與此同時新型黨組織充分發揮建設水平，取得了省級一流專業、省級一流課程、省級課程思政示範課程、省級教學成果獎、省級課程思政示範案例等一批成果。學校將積極構建產教協同育人新生態，以數字技術發展新質生產力為目標，構建多方協同的發展機制，增強專業人才培養的針對性，拓展學生的就業渠道和領域，提升學生專業技能和水平，形成學生學習和就業的良好生態，服務產業和社會經濟發展。
新道科技東北大區總經理金麗巍在致辭中表示，教育、科技、人才的良性循環是形成和發展新質生產力的基礎支撐，是實現科教興國的重要保障。數智賦能不僅是技術層面的革新，更是教育理念和教育模式的深刻變革。中國教育正處在人才紅利高質量發展的關鍵時期，
迫切需要凝聚產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈四鏈融合的力量，促進產教融合，讓科技與教育相互依存、相互促進。用友公司一直以來特別注重校企合作、產教融合，並於2011年成立新道科技，專業服務於教育事業發展。新道科技作為產業、教育、科技型公司，始終站在行業前沿，積極響應院校教學、人才培養等方面的新變化和新需求，用豐富的產業實踐、先進的數智化技術推動教育創新，讓人才培養與產業和技術發展相融合、與企業樣本實踐相融合。
【洞察產教數智新趨勢】
論壇主題發言環節，馬濤教授做題為“中國‘十五五’數字經濟與高質量發展”的主題報告。馬濤教授提到，數字經濟已成為學界和業界的熱點，其正在加速顛覆和重構社會形態，成為我國經濟高質量發展的重要組成部分，為此，我們應該注重頂層設計、夯實數字基礎、堅持創新驅動、健全協同機制、挖掘數字價值，助力傳統產業緊抓機遇邁進新的發展階段。
教育數字化是推進教育高質量發展的重要引擎，是促進優質教育資源共享、推動教育變革的關鍵舉措，是促進教育公平的有力抓手。梁峰教授以《聚焦‘三教’數字化發展，創新產教融合型金課》為主題進行了分享。他介紹，教學的數字化轉型是教育數字化轉型的核心和根本落腳點，要通過構建新空間、新教學、新評價、新資源、新師資和新治理，賦能教學數字化轉型；教師數字化能力提升可以從教學設計能力、教學實施能力、教學資源整合能力、教學反思能力四個維度着手；對於“金課”建設，要在原有建設基礎上，通過校企共建，引入產業前沿、產業平台、教育技術賦予課程新的建設內涵；談到“產教融合型課程”，他指出，這是一種新的課程形態,是以校企合作為平台,實現產教系統相互融合、產教資源要素有機組合、產教技術知識相互轉化、產教素質能力高度統一,圍繞應用型人才培養的產教協同建設的課程。
宋健副總裁以《聚力“五金”建設 共育新質人才》為題展開主題報告。他說，站在產業視角，新質生產力已成為中國經濟高質量發展內在要求和重要着力點。培育新質生產力，要充分釋放數據要素的內生動力，以數據流引領技術流、資金流、物資流、人才流。因此，以新質生產力發展和強國建設為目標，加快推動教育的數智化轉型，培養具備數字思維、數字素養和智算技能的數智人才成為中國教育改革的重要趨勢。而加快構建新質人才培育體系，需要從強化新質人才知識能力體系、規劃新質人才科學結構與數量、建設數智+新質人才數字賦能平台、創新新質人才數實融合學習環境四個路徑入手。面對“五金”新基建，要將“以產業增強構築數智化人才培養的產教融合生態”、“以數智增強打造推進教育數智化發展的新動能”、“以服務增強落實校企合作的共享、共贏、共生成長”三項工作落實。
【實施數智賦能新方案】
張路芳總監在《新商科數智化教改與人才培養方案發布》中指出，新商科的數智化教改要運用跨界思維和方法，不斷交叉迭代和融合創新，將新技術、新理念、新模式、新方法融入商科教育，實現商科與工科的融合、教育與產業的融合、不同領域的跨界融合 ，以支撐新產業、新業態、新商業模式。具體舉措，一是要以產業場景應用推動內容建設，將案例、數據、工具融入教學內容設計中；二是要構建交叉融合型專業人才培養體系，形成“專業+科技+行業（領域）”的專業特色；三是運用VR、AI、數字化裝備創新教學；四是要以產業橫向拉動形成管工融合的新培養模式，開展”一校一品”的特色化建設。
侯宇坤專家在《用友新道新工科教學解決方案》主題交流中介紹到，新道科技依託用友產業實踐及YonBIP平台，針對行業企業的用人需求，深入研發實踐教學課程體系，幫助高校打破傳統專業學科壁壘，探索出新工科人才培養模式，即與高校在工科相關專業領域共建新一代信息技術+工業互聯網人才培養實踐基地、產教研協同創新中心、現代產業學院，服務職業教育新工科的特色雙高和職業本科建設，助力普通高等教育新工科一流專業和金課建設，培養一批掌握新一代信息技術和引領工業互聯網技術發展的應用型、複合型、創新型專業人才。
王宏偉總經理聚焦黑龍江新道在產教融合方面開展的工作及成果向與會嘉賓做一彙報。他介紹到，新道黑龍江依託用友集團強大的產業資源優勢，積極服務於院校數智化人才培養工作。目前系省級產教融合型企業建設培育單位、哈爾濱市產教融合型企業，也是國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地（財經商貿類）的重要成員單位。2023年公司聚焦深耕，在產業學院、實踐實訓基地建設，教學成果建設、學科競賽國賽成績取得，學生實習就業及企業遊學，師資隊伍建設等方面為學校提供優質服務，校企共建共育取得了豐碩成果。展望2024年，將着重從數智技術賦能專業實踐、“五金”新基建、深化商科及工科領域專業建設、教育示範品牌建設、專家智庫建設等方面持續發力，夯實數智化育人工作、提檔升級產教融合工作，為龍江教育高質量發展貢獻新道力量。
【展示數智賦能新實踐】
哈爾濱廣廈學院財經學院教學副院長張執國教授在以“全維思政引領·數智技術賦能”的主題報告中提到，為助力應用型本科人才培養高質量發展，我們應堅守德育高地，基於“戰略思政”核心目標探索全維度育人新路徑，堅守“專業思政”“課程思政”兩條育人主線，構建“管理思政”“服務思政”“環境思政”三維思政育人支持平台，進行“全維思政”育人。“基本能力生成線”、“高階思維拓展線”、“數智技術賦能線”三線交融，着眼於三階遞進的規劃目標，助力數智賦能。
2023年，吉林工商學院“新道數智現代產業學院 ”成為該校首個入選吉林省“省級示範性現代產業學院”的建設項目。李長山教授在實踐分享中介紹到，學院2020年開始與新道合作共建產業學院，雙方逐年深入加強產教融合、校企共建,學院以數智為舟，重塑人才培養新格局，通過實施“3+1”雙元式的校企聯合人才培養模式，雙方在專業建設、課程改革、師資培養、實習實訓等方面進行了積極探索,並形成了特色化成果與經驗,全面提升了實踐教學水平和學生職業化能力。
【聚合數智賦能新資源】
哈爾濱廣廈學院校長助理王靜為梁峰教授、李長山教授、宋健副總裁頒發客座教授聘書。
新道科技數智化專家智庫黑龍江首批入庫專家授聘儀式
新道科技與哈爾濱廣廈學院戰略合作簽約儀式
本次會議洞察了產業數智化轉型建設的前沿和方向，分享了數智化人才培養綜合解決方案，展示了教育數智化轉型的優秀案例和成果，為推動黑龍江教育高質量發展貢獻了智慧力量。用友新道也將繼續發揮產業優勢，不斷深化產教融合、校企合作，通過全國29個分公司深化經營本地化服務，推動院校高質量發展。
論壇嘉賓合影
通過多年發展，新道科技已聯合黑龍江地區近60餘所高等院校和職業院校在新財經、新商科、新工科領域開展了多維度的校企合作，通過不斷完善的數智育人綜合解決方案與服務，有效推動了院校特色發展和高水平數智化人才培養。新時期，新道科技黑龍江分公司將繼續深耕龍江教育、融入龍江產業、服務龍江院校，推進產教融合、科教融匯，探索產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈有效銜接，助力強化高等教育龍頭作用、增強職業教育適應性和吸引力，服務數字教育發展和區域社會經濟發展。
