每個人都知道，高考對於人的一生有多重要。它決定着考生未來的前途，也決定着考生家庭的命運。很多考生拼了命地卷，就是為了考出一個好成績，考上好大學，擁抱更美好的未來。畢竟如果高考成績不夠優秀，就沒有選擇名校的機會，競爭力相對而言就少了許多。
事實上，高中三年是決定高考成績的關鍵時期。學校的學習氛圍直接影響着學生的學習是否順利。不好的學習氛圍，學生難免控制不住自己不被影響，導致貪玩不愛學習。良好的學習氛圍能夠讓同學耳濡目染，靜下心來好好學習。因此，如何選擇一所合適的高中，成為了困擾很多家長的難題。
中考擇校，選“雞頭”還是“鳳尾”？這幾點要搞清楚！
當下的應試教育，大多數以分數為衡量標準。中考成績非常優異的學生，擁有選擇高中的權利，不用過多糾結，可以一路高歌挺進當地最好高中的最好班級。學習成績差的同學也不用多想，會選擇去普通中學。
但是針對大多數中考生而言，他們的成績處於中游的水平，不上不下。如果去上普通高中的話，有點不甘心。去上重點高中的話，成績有可能墊底。
這就是很多考生和家長糾結的根源：到底是冒險進重點中學當“鳳尾”，還是選擇去下一級別的高中當“雞頭”？有些家長認為：再好的雞頭也比不上鳳尾！重點中學升學率高，身邊都是尖子生，師資力量又好，就算成績倒數，只要不被他們甩開太遠，比起一般中學的學生還是非常不錯的。
也有一些家長不認同：孩子在“鳳尾”承受的壓力太大，自尊心很容易受到打擊。還不如當“雞頭”，反而會得到老師更多的關注，學習效果更好，說不定會逆襲重點中學的學生們。實際上，不管是“雞頭”還是“鳳尾”都有各自的優劣勢。
重點高中錄取的考生，是按照中考成績從上到下錄取的，這裡聚集了各路學霸。在學霸們身邊學習，考生的確可以在學習習慣、成績方面有較大的提升。而且學校配置的老師更加優秀，不僅擁有高學歷，還有着豐富的教學經驗，有最好的教育資源。在重點中學讀書，相當於一只腳已經邁進了重點大學的大門，畢竟重點中學的升學率不是吹的，這也是家長和考生想去重點中學的主要原因。
如果考生性格要強，有潛力又心理素質好，進入重點中學後會受到周圍優秀同學的鼓舞，很快融入到高壓快節奏的學習氛圍中，快馬加鞭迎頭趕上。
但是對於心理素質差的同學，或者不夠自信，發現自己跟不上節奏後會產生巨大的落差感和挫敗感，自尊心受到打擊，容易失去學習的動力，從而破罐子破摔。
從長遠發展的角度來看，當“雞頭”更容易形成自信、樂觀的性格，提升領導力，對學生人格的養成很有幫助。
選擇“雞頭”還是“鳳尾”，主要還是要根據考生的個人特質而定，量力而行。不管是當雞頭還是鳳尾，最終的目的都是為了高考取得一個好成績，考上理想的大學。
掌握科學的學習方法，注重提升成績
高中三年，學習的內容多，任務繁雜。想要提高成績，必須要掌握行之有效的學習方法。這個階段學習明顯區別於初中階段，需要培養求異思維、逆向思維，提高歸納總結的能力，注意知識點之間的聯繫，把握重點搭建知識網。
高考題型千變萬化，但歸根結底離不開課本上的知識點。學生應注重理解和掌握基礎知識，把握知識的內涵，融會貫通，將基本概念、規律和方法技巧吃透，做到舉一反三。最後，祝所有的考生可以升入理想的學校。
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