52所學校彙集，湖湘智慧教育共同體探討人工智能賦能品質教育
湖湘智慧教育實踐共同體以在實踐中探索學校智慧教育發展為重點研究項目，是由長沙市第十一中學等16所學校懷着“共同學習、共同探索、共同發展”的美好願景而發起，在短短兩年內，共同體不斷發展，現共有52所志同道合的學校在智慧教育的探索道路中實踐。1月11日湖湘智慧教育實踐共同體數字化轉型背景下人工智能賦能品質教育研討交流活動在長沙市第十一中學舉行。
長沙市教科院院長黃軍山
本次研討由開幕式、專家講座、數字化領導力論壇、一線教師論壇、智慧課堂展示課等活動組成，長沙市教育局黨委委員、副局長聶庭芳，52所湖湘智慧教育實踐共同體成員校和兄弟學校校領導及教師代表參加活動。活動採用線上直播與線下研討相結合的形式，參與人數超四千人。
長沙市第十一中學校長張桂元
長沙市第十一中學校長張桂元對與會領導、專家與嘉賓表示熱烈歡迎，他表示教育數字化是時代所趨、發展所需，是每一位教育人應有之志，應立之功。希望湖湘智慧教育實踐共同體能成為高品質教育的孵化器，能成為教育數字化開拓者、實踐者的精神家園！
長沙市教育局黨委委員、副局長聶庭芳
長沙市教育局黨委委員、副局長聶庭芳表示，教育數字化是我國開闢教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口。長沙市基礎教育數字化轉型正值天時地利人和，推進基礎教育數字化轉型要以聯結為先、內容為本、合作為要。數字化轉型賦能品質教育把握住了新領域、新賽道，具備新動能與新優勢，要以需求為導向、問題為導向、效果為導向，真正實現助學、助教、助管和助研。
江南大學博士生導師陳明選教授做《基礎教育數字化轉型與教學創新》主題講座、華中師範大學博士生導師鍾正教授做《人工智能技術在教育應用的現狀、實踐和發展趨勢》主題講座，兩位教授都是智慧教育領域的先行者、研究者與踐行者，在“互聯網+教育”理論與實踐、人工智能助力教育教學研究頗豐，他們着眼於未來，立足於實踐，通過豐富的智慧教育實踐案例剖析人工智能在教育中的應用現狀，分析基礎教育數字化轉型的方向與創新，講座內容豐富詳實，在場嘉賓收穫頗豐。
數字化領導力論壇由來自共同體成員校的8位領導以“學校智慧教育實踐探索”為主題做精彩分享。
智慧課堂展示課由來自共同體成員校的35名一線教師參與。老師們充分利用信息技術賦能課堂，基於信息技術激發學生學習興趣，精準把握學生學習動態，讓課堂變得生動、有趣、高效、智慧。
聽評課環節，來自長沙市信息技術與學科融合研究團隊的9位學科專家分別對這些課進行點評。
本次研討交流活動加強了共同體成員校之間的聯繫，在思考研討和探索實踐的過程中增進了友誼，達成了共識，在“智慧共融 共同發展”的目標上又邁進了新的一步。
瀟湘晨報記者沈顥 通訊員陳靜波
