[給力]安徽省優秀教師、安徽省鄉村中小學首席教師——方甲旺：紮根鄉村教育，助力鄉村文化振興
“安徽省優秀教師”、“安徽省鄉村中小學首席教師” 方甲旺
方甲旺，男，1972年5月出生，安徽省優秀教師、安徽省鄉村中小學首席教師、望江縣漳湖中學校校長，一位備受學生和家長喜愛的教師、校長。
一、堅守理想，不懈追求
方甲旺出生在農村，家境貧寒，他小時候的理想就是當一名教師。從此，他堅守着自己的理想，不懈地追求，終於他如願以償——做了一名光榮的人民教師。在就讀師範期間，他積极參加各種教育實踐活動，鍛煉了自己的教育教學能力和組織能力。畢業後，他毅然決然選擇回到家鄉的學校任教，並最終成為了學校的校長。
作為一名校長，方甲旺不僅注重學生的學習成績，更注重培養學生的綜合素質。他謀划了各種豐富多彩的課外活動，讓學生們在學習之餘也能享受到快樂的校園生活，把文化的種子播撒到每個學生的心中。同時，他也積极參与學校的改革與建設，爭取各種資源，為學生們創造更好的學習環境。
二、言傳身教，潤物無聲
在漳湖中學的校園裡，每天都可以看到方甲旺忙碌的身影。他每天早上第一個來到校門口，迎接師生；每天晚上督促同學們按時睡覺，他總是最後一個回家；他認真地檢查每一間教室的衛生情況，確保學生們有一個整潔的學習環境；他還經常與學生們交流，了解他們的困惑和需求，給予他們耐心的指導和關懷……
方甲旺還積极參与家校合作，與家長們保持密切的聯繫。他定期組織家長會，與家長們交流學生的學習情況和成長進展。他也鼓勵家長們多參與學校的活動，共同關注孩子的教育。
三、孜孜不倦，成績斐然
在方甲旺的帶領下，學校的教育質量得到了顯著提高。漳湖中學被評選為安徽省首批中華傳統文化傳承學校、安慶市文明校園、安慶市綠色學校、安慶市平安校園。學生們的學習成績不斷提高，多名學生在省市縣各類競賽中獲得了優異的成績。學校建設了鄉村學校少年宮、民族文化傳承基地“毽球館”、300米標準塑膠操場等，成為鄉村振興的文化基地，學校的文化正影響着大批的教師與學生。
方甲旺的教育夢想不僅在學校內部產生了影響，他還積极參与各種教育研討會和培訓，與其他教育工作者分享自己的經驗和心得。他希望通過自己的努力，能夠影響更多的教師和學生，共同推動農村教育的發展。
