中小學生暑假縮水一半!家長反對,老師不情願,為何學校一意孤行

2023年06月22日18:00:03 教育 1833

文|教而育之(教而不育謂之術,教而育之謂之道!聊身邊教育,分享育人之道)

暑假就要來了,面對兩個月的超長假期,不管是學生,還是老師都是非常期待的。但令人遺憾的是,多地中小學校已經宣布,暑假期間要進行為期一個月的“延時服務”。

這意味着中小學生暑假將縮水一半,老師們的假期縮水更嚴重,因為暑假開學前一周,全體教師就要回校開始新學期的準備工作,還起了一個名字叫“學前周”。如果“延時服務”搞一個月,再提前一周開學,對老師們來說,兩個月的暑假縮水成了三周時間!

面對嚴重縮水的假期,中小學生自然是強烈反對,作為家長,他們是什麼態度?老師們又是如何看的?相關學校稱學生可“自願”決定是否參加“延時服務”,這是真的嗎?對於參加“延時服務”的輔導工作,老師們有自主決定權嗎?

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變味的“延時服務”!

不管是平時進行的“5+2”課後延時服務,還是寒暑假期間進行的“延時服務”,在很多中小學校,已經嚴重變味、走形!

1、內容“變味”!

針對課後服務,國家要求要開展形式多樣的活動,以發展學生課外興趣為根本,例如,舉辦籃球、科技小發明、歌唱舞蹈等活動,但是現實中有幾個學校是在培養學生興趣,以社團形式在開展活動?

從內容上來講,很多學校都是在利用“延時服務”在進行學科類輔導,甚至很多老師光明正大地把“延時服務”變成上課時間,孩子們的作業只能放到晚上做,比原來睡得更晚了。

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2、被迫“自願”!

只要學校開展“延時服務”,一般都會提前召開家長會,或者讓學生帶回家一張“自願參加延時服務通知書”,家長只要簽名就算是“自願繳費”讓孩子參加延時服務了。

大家想一下,家長敢不“自願”嗎?

老師利用“延時服務”時間講新課,孩子不參加行嗎?大家去看看學校“延時服務”的參與率吧,絕大多數學校的參與率都是100%。

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3、“延時費分配”變了味!

在各個學校,關於延時費的分配,都存在一個共性問題。參與“延時服務”輔導任務的老師,沒有帶班領導分得多。

老師們深入一線課堂,負責一個班級的輔導、安全等各項任務,學校領導端着茶杯教學樓上隨便轉一轉,最後領取的服務費卻更多。老師們是敢怒不敢言,內心是卻是極度不平衡的。

暑假期間進行“延時服務”!為何家長反對,老師不情願?

一個月家長只需要交幾百元錢,孩子就可以學習一個月,有老師專人看管、輔導,不用擔心孩子出現安全問題,作為家長本應該大力支持,為什麼家長要反對呢?

錢確實不多,但是變相的“強迫”參加,還得讓家長說是“自願”,肯定是強人所難,家長從內心是有抵觸情緒的。另一個重要原因是,暑期天氣炎熱,學校根本沒有配備空調,不管對於學生,還是老師來說,在像蒸籠一樣的教室里學習,會有效果嗎?

尤其是對一些農村寄宿制學校,宿舍內連個電扇都沒有安裝,炎熱的夏天根本就沒有進行“延時服務”的條件。如果你是家長,你願意讓孩子睡在蒸籠一樣的宿舍嗎?

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對老師來說,他們也是極度不情願的。

寒暑假是《教師法》賦予老師們的法定假期,針對中小學教師來說,平時上課就夠累了,寒暑假是老師們用來“療傷的”,學期中間生病,去醫院的時間都沒有,趁假期調養身體有錯嗎?

把兩個月的暑假縮短到不足一個月,老師們自然心理不平衡。另外,關於參加“延時服務”輔導任務,老師們並不能自主決定,當然你會被各種“自願參加”。不信你看吧,到最後,領補助時,你會發現,快熱暈在教室里的你,很大可能比坐在辦公室吹空調的學校領導要少得多。

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針對暑假期間的“延時服務”,家長反對,老師不情願,為何學校一意孤行?

其實學校也無奈。凡是有學生在學校,發生一點安全問題,學校領導“吃不了兜着走”,很多學校領導也反對在暑期進行“延時服務”,但是教育局的命令誰敢不聽?

真不知道一些教育局領導是怎麼想的!不分農村、城市,不管學校是否有提供“延時服務”的條件,不聽家長和老師的真實聲音,一刀切的搞暑期“延時服務”,這真的是為民着想嗎?“延時服務”本來就變味了,再一萬切的搞暑期延時服務,真的不合適,把假期還給孩子們、還給老師,或許才是最正確的選擇。

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