教育故事
我們班的小書迷
蘭州天立 張小艷
蘭州天立學校楊邦卿總校長說:“閱讀是給孩子穿越未來的核武器。閱讀力就是學習力，閱讀力就是戰鬥力，閱讀力就是高考成績。”而我對這句話的深刻理解來源於我們班一位叫林帥澤的小朋友。
2021年9月，蘭州天立開學了。我作為第一批老師，有幸成為二年級(1)班30多位小朋友的語文老師兼班主任。還記得我們小學第一次全體教師會議上，小學常校長再次提出“天立教育，閱讀為王”的理念，並對如何落實到位進行了詳細的詮釋和安排。從此，我開始帶着孩子們嘗試着閱讀，扎紮實實踐行着“把閱讀進行到底”的誓言。孩子們的潛力真是無窮大，很快從不會閱讀到愛上閱讀，而林帥澤，就是其中一位成長最快，讀書最多，名副其實的閱讀小狀元。
｜閱讀時光
帥澤小朋友告訴我，他第一次來天立學校就愛上她了。因為天立學校和別的學校不一樣，一進校門就是一個特別特別大的圖書館……邊說還邊用手比划著，兩眼閃閃發光。確實，天立學校不愧是書香校園，圖書館有20多萬冊藏書，是孩子們課餘飯後最喜歡去的地方之一。同時，我們書香教室也是名不虛傳，教室整個後牆就是一個大書架，有1000多冊圖書供孩子們閱讀。每周兩節閱讀課，每天兩個小時的閱讀時間，孩子們就像一條條小魚游進了書的海洋，樂此不疲。帥澤小朋友更為突出，他對書的痴迷程度讓我欣賞更讓我驚嘆。
｜天立圖書館
帥澤讀書速度非常快，基本上一個小時就能讀一本書。上課讀，下課讀，午休讀，晚寢讀，上廁所也不忘拿本書。有一次午餐時間，還一邊看書一邊吃飯，差點把飯吃到鼻子里。因為讀書多，帥澤小朋友知識豐富，見識非凡，平時和同學們聊天，上至天文，下至地理，講起來真是頭頭是道，無所不及，這時候，同學們便會向他投來十分崇拜的小眼神，而這也更激起他讀書的興趣。
｜閱讀時光
● ●● 林帥澤讀書筆記 ● ● ●
廣泛的閱讀不但讓他贏得了同學們的敬佩，而且得到了很多的榮譽和校長媽媽的稱讚。在第一屆“閱讀達人賽”活動中，他光榮地摘取了“小冠軍”桂冠；在學校舉行的閱讀小狀元評選中，他一路過關斬將，獲得了“閱讀小狀元”的光榮稱號。
“閱讀力就是學習力”，這話絕對是真理。隨着閱讀的拓展和延伸，帥澤小朋友的語文成績越來越好，三年級起步作文階段，他隨便一寫就是四五百字，遣詞造句之奇妙恰切，常常讓我讚嘆不已。古人常說，教學相長，我也深有感觸。帥澤小朋友讀書多，問題也多，有時候會猛不丁問我一個問題，這就逼着我不得不去讀書，常言說，老師要有一桶水，才能給學生一碗水，我可不願意讓我的學生以為我是一個孤陋寡聞不讀書的老師。因此，我買來了大量的書籍，開始和帥澤和孩子們一起閱讀，收穫着讀書帶來的知識和快樂。
在我們班小書迷的帶動下，班級里的閱讀氛圍越來越好。孩子們養成了熱愛閱讀的好習慣。網課期間也每天堅持讀書打卡，從不間斷。語文學習成績也隨之逐步提升，閱讀理解、口語交際、寫話作文，孩子們做起這些題再也不是抓耳撓腮無所適從了。為師，真是看在眼裡喜在心裡頭呀！我相信，在天立閱讀氛圍的浸潤下，在學校豐富活動的促進下，在每周閱讀分享的引領下，在帥澤小朋友的帶動下，我們班一定會湧現出越來越多的小書迷，且讓我拭目以待！
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來源 | 根基小學
圖片 | 鞏潔玉
文章 | 張小艷
編輯 | 鞏潔玉
審核 | 陳文文 賈小華
