【憲法進校園】蘭州市開展“憲法進學校”主題活動讓憲法精神融入青少年血脈

青少年是祖國的未來、民族的希望。加強青少年憲法教育，提升青少年憲法意識，厚植青少年成長沃土，關乎國家與民族的興旺發達。全面貫徹實施憲法，大力弘揚憲法精神，要抓住青少年這個關鍵群體。近年來，蘭州市上下聯動，多措並舉，組織開展憲法走進校園，來到青少年身邊，營造起學習憲法、尊崇憲法、宣傳憲法的濃厚氛圍，持續增強青少年對於憲法的政治認同、思想認同和情感認同。

開設以憲法為核心的法治課程

編寫法治教育校本教學教材，研發電子法治校本教材《我們的節日與法同行》，形成了國家、地方和校本課程相結合，網絡課程為補充的中小學法治課程框架。憲法學習作為學校法治教育的核心內容，成為塑造青少年法治精神、培育青少年規則意識的“必修課程”。全市中小學聘請法治副校長覆蓋率達到100%，法治副校長“開學第一課”深受廣大師生喜愛，政校聯合築牢青少年人快樂成長安全防線。

廣泛開展憲法宣傳教育活動

持續組織開展“憲法進校學校”主題活動，組織全市中小學學生參加國家“學憲法、講憲法”網上學習和“憲法小衛士”活動，舉辦“憲法晨讀”“憲法伴我成長國旗下講話”等系列活動，在校園裡掀起了憲法學習熱潮，提升青少年憲法意識，厚植青少年成長沃土。在“全國青少年學憲法講憲法”活動中，全市13.5萬餘名學生積极參与，並獲得“憲法小衛士”稱號。開展“法潤黃河少年”專題普法活動，利用線上媒體平台廣泛開展憲法法律宣傳，持續增強青少年對於憲法的政治認同、思想認同和情感認同，激勵廣大青少年成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。2022年，全市各級各類學校開展普法活動500餘次。

強化青少年法治宣傳陣地建設

蘭州開啟“法治百校”建設工程，截止目前，全市建成“蘭州市青少年法治教育基地”9個,市級“依法治校示範校”100個,“大學生法治示範基地”1個。

來源 | 甘肅日報