“獨學而無友，則孤陋寡聞；良師益友作伴，則事半功倍。”為加快青年教師的成長步伐，引導青年教師走專業化成長道路。近日，廣東實驗中學深圳學校啟動“未來精英教師發展計劃”，並舉行了“青藍工程”師徒結對儀式。
“未來精英教師發展計劃”成就教師集體和個人的教育理想
結對儀式上，謝春副校長從發展對象、培養方向、培養平台三個角度入手，對“未來精英教師發展計劃”做了詳細闡述。他介紹，“未來精英教師發展計劃”的發展對象具有全員性，除了青年教師有明確的成長路線，骨幹教師還可以實現再提升，再精緻，再完善，拓輻射。在培養方向上，他強調團隊的氛圍建設，強化各團隊的協作力和戰鬥力，並關注研究型、競賽型教師的成長。學校搭建培養平台，通過自我規劃、專家引領、活動錘鍊等，成就個人與集體的教育理想。
英語組資深教師邱賽紅作為師傅代表發言。邱老師認為。未來精英教師發展計劃是全面提升青年教師素質，促進青年教師專業成長，營造學習型學校的長期而深遠的舉措。邱老師承諾，在教學上和師德上，老教師一定會做到言傳身教，率先垂範，並且和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學經驗，在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助，使得“青出於藍而勝於藍”。
青年教師魏美娟作為學員代表發言。她表示，過去一年，多位資深老師對她的指導讓她受益匪淺，師傅們豐富的教學經驗，愛崗敬業的精神不斷促進她改進自己的教學。學校的青藍結對活動，猶如雪中送炭，給迷茫的自己帶來了希望和信心。她表示，“青年教師拜師學藝，就是要繼承和發揚師傅們情懷似水、潤物無聲的教風，學習師傅們豐富的教學經驗和精湛的教學技藝，結合自身特點，時刻進行反思，爭取早日成為一名優秀的教師。”
校長總結：教師應跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育
最後，張培軍執行校長做總結髮言，他強調，教育、科技、人才是國家的基礎性、戰略性支撐，他號召全體老師跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育，在時代新征程中貢獻教育力量。
張培軍表示，師徒結對不單是一項教育教學工作，更是一種值得傳承的文化，實施青藍工程是關乎學校可持續發展的基礎性工作，也是貫徹落實教育高質量發展和培養拔尖創新型人才的重要措施。他希望師傅做好“傳、幫、帶”，幫助年輕教師扣好教學生涯的“第一粒扣子”，引領徒弟們敬業愛崗，無私奉獻，快速提升教育教學與科研基本技能；徒弟要虛心學習，紮實工作，在變化的教育生涯中樹立先進的教育理念，凝練自身教學風格，做好“經師”和“人師”的統一者，才能收穫更高的工作滿足感、獲得感和幸福感。師徒情誼，是緣分也是責任；師徒締結，是賡續更是跨越。
采寫：南都記者 周正陽
圖片：廣東實驗中學深圳學校
