【來源:永州市教育局_學校】

本網訊(通訊員:周海濤 唐欣煥)“我覺得可以用兩種方法來證明,一種是用尺子量,還有一種是摺疊。”“我覺得尺子量太麻煩了,還可以用更簡單的找出圓的直徑與半徑的關係。”10月27日,永州市冷水灘區舜德小學六(3)班的數學展示課上,孩子們你一言我一語,激烈地“爭論”着,熱鬧非凡,顛覆了以往安靜聽講的課堂印象,引得聽課專家及觀摩教師忍不住參與到學生的討論中。授課教師唐敏將課堂放手給學生,引導學生通過獨立思考與小組合作的方式自主探索“圓”的相關知識,聯繫生活中“圓”的應用,發散思維,將課堂知識引入生活實際運用,讓學生在實踐中學,再運用到實際中去。

唐敏老師執教的數學課《圓的認識》是舜德小學推行的陽光高效課堂模式的縮影。此次集團共建教研活動中,舜德教育集團以 “聚焦高效課堂 助力‘“雙減”’”為主題組織開展了教研活動,推出了語、數、英三堂“陽光課堂”示範課例,立足“雙減”背景下的課堂教學提質增效,緊扣“教師主導,學生主體”的課堂模式,以“實踐出真知”為指引,深入生活實際和情感體驗組織教學,讓學生通過親身體驗去獲得知識,運用知識。盧飛妃老師執教的語文課《麻雀》,引領學生在做中學,將文本學習積累內化為知識儲備,在實際運用中進行精準豐富地表達。劉璐老師執教英語課堂,將“小賣部”搬上講台,開啟了售賣模式,在具體情境中訓練學生的英語口語表達。
此次活動由冷水灘區舜德教育集團核心校舜德小學發起,組織冷水灘區楊村甸鄉中心小學、牛角壩鎮中心小學等集團成員校參與觀摩學習,大力推行“陽光課堂”教學模式,並邀請了冷水灘區教研室專家蒞臨現場指導點評。活動分為教學課例展示及集中研討兩個環節,以教促研,以評促進。冷水灘區教研室專家對三個課例進行了多角度的細緻點評,給予了中肯有效的建議,對舜德教育集團“1+N”共研共建教研活動模式和成效給予了高度讚賞,鼓勵舜德教育集團充分發揮集團辦學優勢,以點帶面,凝心聚力辦好人民滿意的教育。在專家的引領下,教師們結合各自的教學實際和觀摩感受暢所欲言,交流分享,在思想火花的相互碰撞中實現資源共享、共建。

“舜德小學作為集團核心校,將充分發揮示範引領作用,帶動成員校搭載集團化辦學‘高速車’,努力實現共研、共享、共建、共進,圍繞辦學特色、課改教研、文化創建等方面開展系列集團共建活動,深化集團化辦學內涵,多形式開展集團共建活動,多途徑探索共進方法,為推動區域優質均衡教育發展注入新活力。”舜德小學校長周海濤說道。
據了解,自今年8月以來,冷水灘區設立了京華、舜德、梅灣、濱江、鳳凰五個教育集團,以集團化辦學為著力點,進一步擴大“名校”的示範、輻射和引領作用,不斷優化教育資源配置,建立起城鄉間、校際間教育協作關係,推進教育管理、資源建設、教學研究、師資建設、內涵發展等方面經驗互通和共建共進,激發了教育發展新活力,全力推動優質資源從“一枝獨秀”到“滿園春色”,形成了良好的教育發展新局面。
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