新營學區針對低年級拼音識字教學以及高年級作文教學缺乏經驗的現狀，為熟練教學技能，更新教育觀念，進一步有效提高課堂教學質量，特邀請甘肅省省級普通話測試員、臨夏州學科帶頭人龍泉小學馬艷芳老師，西關小學州級優秀教師、州級骨幹教師馬玉英，龍泉小學青年骨幹教師閆亞麗到甘溝門學校開展觀摩課及專題講座活動，參加此次活動的還有新集學校部分語文老師。
在活動中，西關小學馬玉英上了一堂作文觀摩課。本課課堂設計新穎，教學意圖明確，教師能夠運用修辭、聯想等方式引導學生把小動物寫得更為形象，並且提示學生嘗試運用各種手法寫出小動物最亮眼的特點。
龍泉小學閆亞麗的拼音觀摩課根據一年級學生的年齡特點，本着“讓孩子在輕鬆快樂的氣氛中學拼音”的原則，閆老師在教學中利用課前小律動、小遊戲等方式充分調動了學生的學習積極性，使學生們在輕鬆、愉悅的課堂氛圍中掌握了知識。
隨後，西關小學馬玉英作了作文教學專題講座。在新課改背景下，為貫徹執行小學語文核心素養要求，馬老師談到讓學生通過閱讀，達到語言的構建與運用，為學生創造展示與交流的機會。相信閱讀與寫作相結合的教學，能有效提升學生的語言能力和人文素養。馬玉英還為四年級（3）班所有同學贈送了寫作讀書筆記的本子，鼓勵學生們多讀書，記好筆記，努力提高語文寫作水平。
龍泉小學馬艷芳作了拼音教學的專題講座，激發了老師們對拼音教學的深入思考。
在總結會上，新集學校負責人結合教學經驗，建議老師們對每一節課都要進行深入的剖析、反思，對每一個教學環節都要進行認真總結，在不斷反思中學習。
最後，新營學區負責人做總結，在指導學生的拼音學習時，只有教師親身教學，切實掌握普通話的聲母、韻母和聲調的發音，才可以引導學生正確區分音節。再次，高年級教師應注重學生的閱讀和作文訓練。只有在平時做好讀書筆記，才能有助於提高學生的寫作水平。
通過本次活動，增進了城鄉學校間的合作交流，為教師創造了良好的學習交流機會，激勵教師們通過不斷總結和反思，努力提高自身教育教學水平！
