最近，江西宜春一家長稱
孩子的老師布置了一份作業：
在家數一萬粒米
面對這份不按常理出牌的作業
全家出動忙到深夜
和孩子一起認認真真地數米
“不管老師會不會檢查，
至少態度要端正。”
從畫面中看
一家人數米的態度的確很端正
米粒都擺在桌上
用鐵片撥拉着數
力求精準到顆
讓人非常清晰地感覺到
1萬粒米真的還是挺多的
果然是“粒粒皆辛苦”！
不過
這樣的作業
也引來了部分網友的質疑：
數米的意義何在？
考耐心還是考眼力？
也有人表示
這明顯就是一個“張飛數芝麻”的題目
考驗孩子的巧思和耐心
畢竟全班那麼多人
老師也不可能一個一個檢查
看誰數得不對
不少網友熱心地給這家人支招
有說可以分批計重、計數的
其實
這種數米的作業
並非第一次出現
幾年前
廣東佛山一所小學的老師也布置過
很多學校都布置過這道題
雖然數的數目有所不同
但這儼然已經是中小學創意作業的保留項目
而早就有中小學名師解析過
這個作業並非要求大家老老實實地數米
而是希望孩子在感覺到“硬數”很難的時候
能夠想方設法去“偷懶”
去採用別的方法
以達到數米的目的
而家長代勞的行為
卻恰好替孩子完成了“思考”的步驟
把一個原本可以有所發散的作業
變成了全家人的體力勞動
或許
重要的不是米
而是孩子在數米過程中的思考
最後，一些網友忍不住奉上溫馨提示：
實在遇到無法理解的“奇葩作業”
家長可以找老師核實一下
問問當天教了些啥
再看看是不是自家娃傳錯話了
畢竟
孩子們傳錯話的烏龍事件
也是時有發生
↓↓↓
比如讓帶多肉
卻帶了好多肉的他
😂
還比如讓帶金魚
卻帶了一條大鯽魚的他
😂
看到這裡
你還覺得數米的作業
是一項奇葩作業嗎？
留言聊聊你的看法
來源：澎湃新聞、央視網、極目新聞、光明網、人民日報、網友評論
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