初中階段學生們第一次開始接觸地理，但因為不會納入中考，所以大家對於地理學科的學習也不會太認真，但到了高中，地理學科的“地位”可以說是直線上升。
雖然相比“語數外”三科，地理的存在感稍微弱一些，但想要拿到高分，卻也不是那麼容易的，尤其是人文地理，有些答案總是不免讓考生們覺得彷彿是“離了個大譜”。
地理答案能有多離譜？陝北種大棗是因為喜慶，學生：是認真的嗎？
為什麼阿根廷的蜂蜜以出口為主？
看到這個答案，感覺同學們第一想法，應該就是和經濟啊、貿易啊之類的原因有關，所以編也會往這個方向編，想着多編幾條怎麼也能蒙對幾條吧，結果答案時候當地人不喜歡吃蜂蜜，這答案真的是讓人“猝不及防”，但細品又極為合理，我不愛吃我就賣給你，這有問題嗎？
陝北地區為什麼大量種植紅棗？
每個地區種植什麼樣的蔬菜和水果，肯定是和當地的氣候有關，正所謂橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，所以這道題，在同學們眼裡，那還不是“手拿把掐”送分題嗎？
但人文地理的答案不會讓大家失望的，因為標準答案是“當地人喜歡紅色，覺得喜慶”，這個答案就算是直接給學生擺在桌子上，學生也不敢抄啊。
為什麼公路兩旁的綠化帶不同？
“因為過往的車輛不同的行駛速度和方向……，以及光照的不同……”，這是不是同學們心目中的標準答案，那隻能說同學們還是跳不了解“人文地理”了。
“人文地理”的精彩之處不在地理，而是在人文，這道題的標準答案，其實是因為行政劃分不同，也就是管理的人不一樣，所以才導致愛你觀測綠化帶不同，怎麼樣，驚不驚喜意不意外？
為什麼某國二十年前人口出生率增加？
看了前邊那三道題，相信同學們現在應該已經有了很大的防備心，但分享這道題的同學，當時反正是自信滿滿地回答了“經濟水平”。
但真實答案卻是“孕齡婦女增加”，怎麼說呢，就感覺考生自己背了《琵琶行》，結果考試考得《鵝鵝鵝》，怪會怪學生懂得太多，要是讓小學生來答說不定人文地理還能多得一點分。
歐洲人為什麼不種植蔬菜？
既然是地理題，那自然離不開氣候、光照、等等，但其實還有非常重要的一點那就是因為他們不會做，就算自然條件再好，不會做，種了也是白種，真是笑不活了。
有些時候，可能不是答案離譜，而是在同學們眼裡，考試是一件很正式的事，但其實有些時候，答案並沒有大家想象中深奧，生活中到處都是正確答案。
人文地理，更加偏向“人文”，看似離譜的答案其實都很合理
有些考試答案乍一聽覺得離譜，但其實當你放開固有的答題習慣之後，你會發現，其實看上去離譜的考試答案，都是非常合理的，是考生想得太多而已。
當然在考試中，這樣的題目是很少的，同學們主要學習的還是自然地理，自然地理更加嚴謹，但人文地理有他獨特的魅力，都是值得學生們去學習了解的。
高中選科是“逆風翻盤”的一個關鍵，同學們一定要謹慎選擇，莫錯失良機
雖然地理科目是文科，但卻是最像理科的一個文科，也是副科裡面最難的一個科目，但好在現在大部分高中，都採取了新高考制度，選科方式也更加人性化，更加符合因材施教的教育方針。
所以，同學們在高中選科時，一定要謹慎選擇，雖然很多人會勸學生選擇自己喜歡的科目，因為喜歡的科目往往也是學得好的科目，但如果喜歡的科目和學得好的科目發生衝突時，同學們最好以擅長的科目。
畢竟沒有分數，高考時無法取得一個優異成績，再熱愛也可能會無處施展，先吃飽才能後吃好，當然每個同學會都有自己的想法，別人的意見也只能作為參考，但還是希望同學們能謹慎思考，不要錯失良機。
筆者寄語：
學習是一件很嚴肅的事，但人文地理卻是嚴肅的學科知識中，一個很特別的存在，乍一看答案一個比一個離譜，學生看了都想問一句是認真的嗎？但仔細想想又好像合情合理，這大概就是人文地理的魅力吧。
話題討論：你在考試中還遇到過哪些離譜的答案？歡迎留言評論。
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