考上一流大學幾乎是每個學子的夢想，特別是在學歷通脹的今天，考上大學已經代表不了什麼了，只有考上知名高校，才能獲得更多的認可，才有更多取得事業成就的機會。
1）
正在準備公務員考試的程先生，父母都是教師，當年受家庭環境的影響，早早就立下志向：進入C9高校學習。
眾所周知，C9是國內首個頂級大學聯盟，成員高校包括北京大學、清華大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、西安交通大學。它們中的任何一所，拿出來都是響噹噹的名校，可以說都是國內TOP10大學。
不過，程先生上了中學之後由於跟女孩子走得近，學習狀態越來越差，直到高二才開始醒悟，高三奮發圖強也只考上了一所二本院校。
“當年目標C9，如今二本畢業”，程先生無奈地說，“我還是沒有那個天分，也覺得有點愧對父母”。
2）
從小就以考上C9高校為奮鬥目標，可見心中是有大志向的，但名校招生人數極少，很難考上。應該講，只有具備以下4種特質的孩子，才能考上一流大學。
第一點特質：認真、專註
認真就不會胡思亂想，專註就會提升效率。無論在學校里，還是在職場上，認真、專註的人，做事和學習都不會差。他們立場堅定、注意力集中，工作效率和學習效率均非常高；他們不會在無謂的事情上浪費時間，會把所有的時間和精力放在工作上或者學習上。
認真和專註說起來容易，做起來卻很難，這主要是因為許多人吃不了學習的苦。一個成年人，要長期保持認真和專註的狀態，是非常累的。成年人尚且如此，何況未成年的學生，他們認真地學習十幾年，每天花十幾個小時時間預習、複習、訓練，骨子裡沒有那種毅力，是肯定做不到的。
第二點特質：自信、自律
自信的學生，因為相信自己可以，自己有能力，心態一定好。而心態好的學生，考試更容易考出好成績，並且這些孩子平時學習的狀態也比較輕鬆，更容易接受新知識，也可以更快地把學到的知識消化掉。
不過自信要有個度，不能過度自信，過度自信就是自負。人一旦自負起來，就會藐視所有的對手和困難，這樣離“崩盤”也就不遠了。
當然，僅僅自信是不夠的，必須要自律。現在的社會，誘惑實在太多，未成年的孩子，抵禦能力很弱，非常容易被手機遊戲、短視頻、網絡小說等“誘惑”攻破心理防線，然後沉溺其中，浪費大量的時間和精力。只有那些極其自律的學生，才能在各種複雜的環境中保持清醒。
第三點特質：悟性高
悟性是指對事物的感知力、思考力、洞察力等等。悟性高的學生，理解能力強，分析能力好，學習知識很快，他們能化繁為簡，迅速發現與各種理論相關的規律，找到知識的“核心”，總結出適合自己的學習方法。
許多高中生，越臨近高考越沒有底氣，覺得自己在學習上是被老師牽着走，被家長逼着走，就是因為缺少悟性。他們沒有能力總結自己的學習狀態，也找不到自己身上的問題，一直在用老辦法、死辦法學習；他們再勤奮也只能勉勉強強考上大學，不可能考上一流大學。
第四點特質：智力水平不錯
有句話說得好：“拋開智力談學習，就是耍流氓”。智力是根，是學習的基石；智力水平決定了一個人的上限。
一般情況下，在小學階段，智力對學習的影響不大，但到了中學階段，影響就非常明顯了。特別是進入高中，智力水平高的學生，大家一眼就能看出來。
高中階段，不僅知識更為系統，邏輯性和抽象性更強，試題也比初中更靈活，沒有聰明的大腦、較好的智力，只靠消耗時間肯定是沒有用的。
但要強調的是，一個人的智力水平，不是一成不變的。孩子小時候智力平平，不代表他一輩子智力平平，家長要用科學的辦法引導，持續開發，然後安靜地等待就可以了。我們身邊不是有很多“孩子某一天突然開竅”的案例嗎？
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