清華作為學子眼中的焦點，也是輿論的中心，除了讚美的聲音，也有不少質疑聲，清華大將幾百門課改為全英授課引起熱議。
如今在義務教育階段，英語學科地位逐漸下降，甚至“取消英語主科地位”的呼聲漸高，清華依舊我行我素，全英授課讓很多人難以理解，還要繼續與國際接軌？
清華效仿國際化課程，將700多門課改為全英授課
百年前的屈辱讓我們嘗到了教訓，與時俱進是社會發展的必備要素，教育上也是如此，教育政策要跟隨時代的變化而改變，隨着我國國際地位不斷提高，國際化進程按下加速鍵，很多高校也在向國際化靠攏。
清華大學是我國天花板院校之一，一舉一動都被社會所關注，在2023年QS大學排名中，Q清華大學排名第14，與北大僅差兩名，遠超一眾國內大學，清華的人才培養方式紛紛被效仿，但清華的又一舉措卻飽受非議。
考上清華的基本都是各個省市的前幾名，寒窗苦讀十幾年，一舉考上名校，內心激動之情難以壓抑，只要學生堅持學習，不過於放飛自我，畢業後的發展不會差。
清華畢業生也是高學歷的代名詞，但其實清華里也有偏科的學生，需要學生更加努力聽課，才能趕超上各省狀元的腳步，清華大學校方國際化課程，將700多門課改為全英文授課，這一消息“砸蒙了”不少學生。
英語學習貫穿了整個學習時代，從小學到大學都有英語的身影，為了學好英語，學生付出了巨額的時間和金錢成本。
但英語作為外來語言，學習難度高，加上沒有語境和語言文化，很多學霸即使書面英語成績不錯，在聽、讀上也不太擅長，更別提英語成績本就不好的學生了。
清華是“學霸聚集地”，可也有不少體育、藝術或者其他領域的特長生，英語水平有限，原本課堂知識就晦澀難懂，要是全英文授課，讓很多學生難以接受。
不止學生難以接受，老師或許也將面臨難題
清華大學是一所綜合性研究型大學，設有21個學院、59個系別，共82個本科專業，如果要實行全英授課，將影響多個專業的學生，尤其是工科等專業性強的專業，學生和老師都將面臨難題。
清華大學的任課教師，基本都是在各個領域有一定影響力的人，不然也無法服眾，教導學霸可不是件容易的事。
其中有很多教師已經上了年紀，專業水平極高，但英語水平有限，實行全英文授課的話，難免會影響課堂進程，這又該如何是好？
義務教育階段英語的主科地位受到挑戰，部分地區已取消一二年級的英語書面考試，課時明顯減少，削弱了英語學科的地位，可清華卻反向操作，拔高了英語的重要性。
清華大學向來是國內高校的執牛耳者，做出這一舉措後，其他高校或許也會效仿，讓人擔心不已，是否會影響正常教學？
全英授課並非針對所有課程，網友不必過於擔憂
清華大學的全英文授課並非針對所有課程，而且作為清華大學的學子，英語水平不會太低，即使有個別跟不上的學生，也不會影響課程進度，反而會激發學生的學習上進心，不想落後於人，只能努力學習。
改為全英文授課的課程，課程老師基本有有一定英文水準，不可能要求毫無基礎的老師進行英文授課，所以這一舉措對學生和老師的影響沒有那麼大。
清華大學的全英文授課，給義務教育階段的學生敲起警鐘，即使英語學科地位下降，也不要忽視了英語的學習，很多大學專業需要具備英語知識，英語仍佔據重要地位。
其他大學沒必要效仿這一舉措，清華大學學苗質量高，為了發展方向和普通大學生不同，其他高校要考慮自身實際情況，不能一味效仿學習，清華大學的全英文授課雖飽受非議，也在如火如荼的開展，大家要理性看待。
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