2022年成都市初中生物、地理會考中，雙流中學初中部位居全區第一，如此喜人成績的背後，究竟有着怎樣的秘訣？讓我們來一探究竟！
秘訣一
重量級法寶：可親可敬的生物、地理老師們！
陳珊珊
陳珊珊，中學一級教師。高中生物教學12年。多次參加省市級優質課比賽並獲獎。多篇論文獲得省市級獎項或發表。
2016.11 在四川省中學校長協會第29次學術年會優質課比賽中獲“特等獎”。
2020.12 在四川省生物教師實驗操作技能競賽中獲“一等獎”和“創新實驗獎”。
2021.6 在四川省中小學優秀自製教具評選活動中獲“一等獎”。
冷濤
冷濤，中學一級教師。從事高中生物教學8年，教學成績顯著，並有多篇論文獲獎或發表。參加四川省高中生物教師優質課展評活動，榮獲四川省二等獎，指導學生參加自製教具評選活動，榮獲地區一等獎、省三等獎。
楊欽茹
楊欽茹，西南大學研究生畢業、中學一級教師。從事初中地理教學7年、多篇論文獲省級市級獎項、多次賽課獲區級市級一等獎。
劉西明
劉西明老師：中學一級教師。從事高中地理教學10年、廣安市先進個人、市級賽課一等獎。
秘訣二
敢說敢做敢為站穩生物地理課堂
初中階段，許多學生和家長往往將生物、地理學科視為邊緣學科，不重視生物、地理的學習，只寄希望於學期末進行突擊背誦。雙流中學始終着眼於學生的長期發展，致力於培養全面發展的高素質人才。生物、地理老師們敢說敢做敢為，精心準備每一堂課、上好每一堂課。
1.創設優質高效課堂
以培養學生的素質為根本任務，增強學生學習生物、地理的興趣，讓課堂煥發生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性、思想性、趣味性和實效性。
2.集思廣益、智慧互滲
集體備課做到“提前布置，分頭準備；各抒己見，達成共識；根據學情，形成個案；教後反思，不斷改進”。做到備課組內目標統一、內容統一、進度統一、作業統一、測試統一。
3.爭分奪秒、輔導潛能生
在初一階段打好基礎，抓好學法指導和良好學習習慣的養成。初二階段注重知識的落實和過關：加強課前的複習提問的教學環節，讓學生真正做到“溫顧”；課上留5分鐘複習當堂課的內容，做到堂堂清，不增加課後負擔，切實做到減負增效，為會考做準備。
秘訣三
無怨無恨無悔全程陪伴複習
地生考前指導
進入會考複習階段，四位老師制定詳細的會考複習計劃，關注每一位同學的複習進程，並全程陪伴。
1. 制定科學合理的複習計劃，保證複習有條不紊地進行。
2. 分析近幾年中考、高考真題，緊跟中考、高考命題變化趨勢，及時調整複習策略。
3. 結合生物、地理學科核心素養對學生培養的要求，科學合理的命制模擬試題。
4. 家校共育，提升校內外複習效率。
5. 單獨輔導，培優補差，因材施教，對症下藥。
考前培訓，進行心理疏導和考試技巧、策略的點撥。
秘訣四
好學不倦，勤學苦練
勤奮創造奇蹟，成功來自努力。想一萬次，勸一萬次，不如自己實際做一次。學習、備考之路上，有每一位同學的勤學善思。
百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄。雙流中學初中部所有老師們將秉持齊心協力、精誠所至的發展理念，追求精益求精、一絲不苟的教育責任，厲兵秣馬、再接再厲！
