引導語
很多學生在參加完高考以後的第一個想法就是參加復讀，原因非常簡單，因為他們覺得自己在明年的高考就能夠考出更好的分數。從客觀因素來看，今年的高考難度創下新高，而且題型相對新穎。從主觀因素來分析，總有些學生哪怕平時學習成績很好，在高考考場也容易發揮失常。
但是，復讀不是所有學生都適合選擇的，因為今年的高考分數公布出來以後，我們也發現了有很多考上高分的學生。特別是這些狀元屢次刷破前人的記錄，也說明了今年的高考試卷難度合理。更有可能出現的就是明年的高考試卷難度更高。
一、高考考砸了有必要“復讀”嗎？以下3類人不適合復讀，家長需知曉
第一種就是高考發揮失常的學生。有些學生能夠在高考考場上得意，就是因為他們發揮超常，考出了比平時好很多的成績，但是總有一小部分學生會跟他們形成鮮明對比，拿到了有史以來最差的成績。造成學生高考發揮失常的原因有非常多，例如高考這幾天身體不適，或者是心情過度緊張。
一般而言，這種學生就是缺乏大型考試的經驗，才會導致比平常考得差。所以這些平時成績非常好，但是大型考試容易發揮失常的學生是適合復讀的，只要多參加能夠令他們變得特別緊張的考試，就一定能夠增加經驗。
第二種就是填報志願失敗的學生。有些學生想着撿漏，雖然成績不錯，但是他們總想填報一所自己很有可能會被退檔的院校。填報志願模式改變為平行志願以後，卡在分數線上下的學生很有可能就會失敗。
所以不想自己多年以來的付出，在填報志願這個環節功虧一簣，學生一定要介於實際不要冒險想要撿漏。如果是自己特別喜歡的院校，學生一定要勾選調劑。
第三種就是不復讀不罷休的學生。有些學生上到高中以後非常不努力學習，等到他們認識到自己有理想院校想要報考的時候，已經遲了。這種學生非常適合復讀，因為他們下定決心有了非常明確的目標。
有這種想法的學生，一定要有學習的天賦，特別是想考名校，又很聰明，但是不肯努力的學生，選擇復讀以後，一定不要像以前那樣渾渾度日。
站在學生的角度上來看，只有這幾種選項是適合復讀的。但是，學生復讀也一定要考慮家裡的經濟情況，如果父母沒有能力支持學生去私立高中復讀，那麼，學生一定要改變自己的想法。
二、如何避免自己成為復讀生呢？
這些在高考考場上實力的學生，並不意味着他們就是失敗的。但是，選擇從頭再來參加復讀的學生，面臨的心理壓力一定是最大的。所以學生在高考考場面前，千萬不要給自己留後路。
1、從高一就開始努力，打下紮實的基礎。不管學生就讀的高中資質如何，進入了高中校園以後，就一定要緊，跟老師的節奏，在高一的時候好好學習，掌握所有的基礎知識點，選科的時候才更容易挑選到適合自己學習的科目。
2、總結每一次考試的錯題點，吸取經驗。每個學生參加高考之前都經歷過大大小小的考試，特別是聯考以及模擬考的試卷，是值得學生反覆推敲的。總結自己容易出錯的題，吸取相關的經驗，一定能夠提升自己的成績。
3、在學習上勞逸結合，不忘記鍛煉身體。學生的高中學習生涯是非常枯燥的，除了學習就是學習。在這種情況之下，學生想要保持高效率的學習，就一定要勞逸結合，有的放矢。學習之餘，要進行能夠放鬆壓力的娛樂活動。
從父母的角度上來看，當然是希望自己的孩子參加一次高考，就能夠獲得成功。但是如果學生真的有需要成為復讀生，那麼也一定不要灰心喪氣，更要勇猛直前。
每一年的高考試卷難度都在往上提，也就說明這些參加復讀的學生除了多一次高考的經驗，根本沒有任何的優勢。所以，復讀的學生要比應屆生更努力才有可能考到理想的院校。
筆者有話說：教育部禁止公立學校招收復讀生以後，學生如果將復讀當成自己的退路，一定會承受更大的壓力，在這種情況之下，建議所有的學生都不用選擇復讀，即便是考入了專科院校，也一定要明白，畢業兩年以後，同樣可以以專科生的身份參加考研的。所以提升學歷的方式並不止復讀這條路。
