重磅！畢節市2022年“特崗計劃”招聘細則來了~

根據《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》，為做好畢節市2022年“特崗計劃”招聘工作，特制定本招聘細則。

一、招聘計劃

2022年省安排畢節市“特崗計劃”教師招聘計劃數為1804名，在七星關區、大方縣、黔西市、金沙縣、織金縣、納雍縣、威寧縣、赫章縣、百里杜鵑管理區實施。其中中央“特崗計劃”教師招聘1590名，用於招聘農村初中、小學教師；參照中央“特崗計劃”，實施地方“特崗計劃”教師招聘214名，用於招聘農村幼兒教師。具體各設崗縣（自治縣、市、區，以下簡稱縣）分學科崗位招聘計劃詳見《畢節市2022年特崗教師招聘計劃表》（詳見附件1）。

二、招聘原則

（一）“特崗計劃”採取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自願、擇優”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

（二）要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉鎮及以下農村義務教育學校（含村小、教學點）、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，對原脫貧攻堅掛牌督戰地區的村小、教學點的教師補充需求充分予以滿足，可根據需要提高村小、教學點的特崗教師招聘比例。

（三）“特崗計劃”招聘的教師服務期為三年，特崗教師服務期內納入當地教師隊伍統籌管理。

（四）重點為鄉村學校補充特崗教師，持續優化教師隊伍結構，進一步加強思想政治、音體美、外語、科學、勞動、心理健康、信息技術、特殊教育等緊缺薄弱學科教師的補充。

三、招聘條件

（一）中央“特崗計劃”招聘條件

1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應的資格，符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

2.學歷條件

以普通高校本科及以上畢業生為主，鼓勵本科師範專業畢業生應聘，可適當招聘高等師範專科畢業生。

（1）本科及以上學歷，可以報考初中、小學、幼兒園教師招聘崗位。

（2）高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，只能報考小學、幼兒園教師招聘崗位。

3.具有相應的教師資格證書

對於在2021年及2022年中小學（含幼兒園、中等職業學校）教師資格考試中受疫情影響的考生（2021年及2022年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標註為“是”），可以參加特崗教師招聘，通過特崗教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試並取得教師資格。對於上述“先上崗後考證”的人員，自簽訂聘用合同之日起1年內未取得相應教師資格證書的，依法解除聘用合同。

教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師範生教師職業能力證書》，且必須在辦理簽約手續前取得相應教師資格證書，否則取消資格，不予錄用。

教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。

4.年齡不超過30周歲（即1991年7月2日及以後出生）。

5.報考人員所學專業與報考崗位學科須一致或相近（參考教育部公布的有關普通高等學校專業目錄）（詳見附件2）。

6.服務期內的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

7.參加過“大學生志願服務西部計劃”、有從教經歷的志願者、參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生和碩士研究生及以上學歷學位畢業生同等條件下優先錄取，資格審查時需提供相關佐證材料。

8.中央“特崗計劃”教師崗位面向全國招聘。

（二）地方“特崗計劃”招聘條件

具備上述中央“特崗計劃”招聘1、2、3、4、5、6、7條外，還應符合設崗縣戶籍條件。

七星關區：面向七星關區戶籍（含原金海湖新區的小壩鎮、梨樹鎮、岔河鎮、甘河街道、青龍街道、竹園鄉、響水鄉、雙山鎮、文閣鄉、歸化街道戶籍）招聘。一是面向在參加高考或中考前屬七星關區戶籍且未遷往除畢業學校外的其他縣的畢業生招聘；二是面向2022年7月1日(含7月1日）前遷入畢節市七星關區戶籍且戶籍現仍然在畢節市七星關區的畢業生招聘。

大方縣:面向大方縣戶籍（不含原金海湖新區管理的雙山鎮、文閣鄉、響水鄉、竹園鄉，不含劃歸貴州百里杜鵑管理區普底鄉、百納鄉、大水鄉、沙廠鄉、黃泥鄉、鳳山鄉白雞村和聯興村、黃泥塘鎮的在拱村和箐門村）生源招聘。一是面向在參加高考或中考前屬大方縣戶籍且未遷往除畢業學校外的其他縣的畢業生招聘；二是面向2022年6月23日(含6月23日）前遷入大方縣戶籍且戶籍現仍然在大方縣的畢業生招聘。

黔西市:面向黔西市戶籍（不含劃歸百里杜鵑管理區的原金坡鄉、仁和鄉和黔西市紅林鄉的岩腳村、石筍村戶籍）生源招聘。一是面向參加高考或中考前屬黔西市戶籍且未遷往除畢業學校外的其他縣的畢業生招聘；二是面向2021年12月31日前入黔西市戶籍且戶籍還在黔西市的應往屆畢業生招聘。

威寧縣：一是本科生面向畢節市範圍招聘，即限畢節市戶籍；二是專科生面向威寧縣範圍招聘，即限威寧縣戶籍。取得畢節市（威寧縣）戶籍截止時間：2021年12月31日前取得畢節市（威寧縣）戶籍且未遷往除畢業學校外的其它市（縣）。

百里杜鵑管理區：一是面向百里杜鵑管理區七鄉一街道一管理區戶籍生源招聘（參加高考或中考前屬百里杜鵑管理區戶籍且未遷往除畢業學校外的其他縣的畢業生招聘；2022年7月1日(含7月1日）前遷入百里杜鵑管理區戶籍且戶籍現仍然在百里杜鵑管理區的畢業生。二是面向百里杜鵑管理區在職在崗幼兒教師志願者招聘。

資格審查詳細要求，請及時諮詢各設崗縣，電話附後。

四、招聘方法、程序及時間安排

招聘採取“網上報名-現場資格審查-筆試-面試-體檢-錄取簽約-崗前培訓-到崗任教”的程序進行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素導致本次招聘工作時間安排調整的，將另行通知。

各設崗縣教育、人力資源社會保障等部門，要按照我省當前疫情防控工作相關要求，根據各地報名人數情況，科學合理設置招聘程序。

各設崗縣要參照《事業單位人事管理條例》和《關於印發〈貴州省事業單位公開招聘操作辦法（試行）〉的通知》（黔人社廳發〔2013〕10號）等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作嚴格執行有關政策規定，接受主管部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。

（一）網上報名

本次招聘報名採取網上報名方式進行，不設現場報名，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網上報名時間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統（網址：https://117.135.237.12/）”進行註冊報名，報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質量不低於150×200像素點，圖片大小不得超過2MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之後無法更改。報名截止後（7月5日8:00以後），須在系統上自行下載打印《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》。

1.網上報名時間：2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00（未在規定時間段內進行網上報名的，視為自動放棄處理）。

2.報考人員注意事項

（1）報考人員如實填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），對在網上提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環節中一經發現並查實，一律取消資格，所造成的後果由考生自行承擔，並視情節輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。

（2）報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行報名；不能用新、舊兩個居民身份證同時報名，報名與考試使用的居民身份證必須一致。

（二）資格審查

資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發現與招聘範圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進入下一環節資格，已被聘用的，解除聘用合同。設崗縣須對資格審查合格人員建立報考檔案（聘用後，此檔案將進入特崗教師個人檔案），並將審查合格人員名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格）報送市教育局。

1.資格審查時間：2022年7月6日至7月9日。

2.“網上註冊報名”成功的考生，設崗縣教育行政部門在考試前對報考人員進行資格審查。在資格審查時間段內，報考人員應按照設崗縣規定的時間和地點，持相關材料原件和複印件進行現場審查，資格審查合格後進入下一招聘環節。現場資格審查時，報考人員須提供以下相關材料：

（1）有效居民身份證（報考地方“特崗計劃”須提供戶籍證明材料）。

（2）相應學科類別教師資格證書。對於在2021年及2022年中小學（含幼兒園、中等職業學校）教師資格考試中受疫情影響未取得教師資格的考生（2021年及2022年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標註為“是”），須提供“中小學教師資格考試（NTCE）成績詳情”網頁截圖。教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師範生教師職業能力證書》。

（3）應屆畢業生須提供高校畢業生就業推薦表或畢業證書；往屆畢業生須提供畢業證書。

（4）《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。

（5）設崗縣規定的其他相關材料。

3.資格審查地點

七星關區：畢節市七星關區中等職業學校（畢節市七星關區觀音橋街道花牌坊）；

大方縣:大方縣青少年活動中心（大方縣紅旗街道奢香大道北段奢香公園內）；

黔西市:黔西市青少年活動中心（黔西市東山路黔西市第四中學對面）；

金沙縣:金沙縣青少年活動中心（金沙縣城翠屏路）；

織金縣:織金縣中等職業學校(織金縣西大街交警隊對面)；

納雍縣：納雍縣第二中學（納雍縣珙桐街道良豐社區）；

威寧縣：威寧縣第十小學（威寧北收費站前行500米右轉開華家園內）；

赫章縣：赫章縣第四中學（赫章縣教育科技局旁）；

百里杜鵑管理區：百里杜鵑管理區教育局一樓會議室。

4.做好疫情防控工作，凡報名考生在現場資格審查時，嚴格按照國家、省、市疫情防控有關規定，主動出示疫情防控檢查所需的健康碼綠碼、國家通信行程卡、48小時核酸檢測陰性證明等相應材料。（具體疫情防控要求由設崗縣根據國家、省、市有關規定執行）

（三）筆試

筆試實施全省統一考試，統一考試時間。筆試的考務、閱卷、成績統計等工作由市教育局組織實施。

市教育局對設崗縣上報的資格審查合格考生名單進行匯總審核，並對其參加筆試考試的准考證信息進行編排後填寫《貴州省2022年“特崗計劃”教師招聘筆試信息統計表》（詳見附件3），於2022年7月11日前上報省教育廳。

1.筆試准考證打印時間：2022年7月14日至7月17日，資格審查合格人員根據報名系統網頁上相關提示打印准考證，並按准考證規定的時間和地點，攜帶准考證和本人有效居民身份證（不含過期身份證、身份證複印件）參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉准考證的注意事項，並妥善保管，除規定時間外，不再開放准考證打印通道。

2.筆試考試時間：2022年7月18日上午9:00至11:30，考試總時長150分鐘。

3.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學科專業知識70分、教育綜合知識30分。學科專業知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規、課程理論和教師道德修養等相關知識的掌握情況。

4.報考語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治（道德與法治）、音樂、體育、美術、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術、科學學科的考生考數學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題。考試科目不分初中和小學。

5.筆試成績公布：筆試成績由畢節市教育局進行公示，公示期不少於5個工作日。報考人員可在“畢節市人民政府網-教育子頻道（http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/）”或報考縣教育部門相關網站查看本人筆試考試成績。考生若對成績有異議，可持本人身份證和准考證原件、複印件於成績公布次日起3個工作日內到市教育局按照有關規定申請查分，逾期不予辦理。

（四）面試

1.面試時間：2022年8月1日左右完成（具體時間另行通知，請注意關注畢節市教育局網站及微信公眾號），面試工作由市教育局統一組織實施。面試總分為100分，面試的具體辦法以“畢節市人民政府網-教育子頻道（http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/）”及微信公眾號“畢節教育發布”等發布工作方案為準。請應聘人員關注畢節市教育局網站，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點。

2.面試要求：設崗縣以招聘崗位數1:3的比例，分學段分學科按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員，並及時公布（不足1：3比例的全部進入面試）。每個崗位確定最後一名面試人選時，筆試成績相同的，一併納入面試人選。

3.面試內容：面試考核內容以教師基本素養、所報考崗位的學科專業知識、語言表達能力、儀錶舉止、試講試教等為主，採用現場打分方式進行。

（五）體檢及公示

1.體檢時間及地點：由設崗縣按規定確定體檢時間和地點，並在面試結束後及時發布通知。

2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1:1。按照筆試成績佔50%、面試成績佔50%計算考試總成績（考試總成績按100分計算，即“考試總成績＝筆試成績×50%＋面試成績×50%”），從高分到低分確定參加體檢人員，最後一名總成績出現並列的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先聘用條件的依次以筆試成績、設崗縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。各設崗縣組織本轄區擬聘人員的體檢工作。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先聘用條件的依次以筆試成績、設崗縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。

體檢結束後，各設崗縣要按照《未成年人學校保護規定》（教育部令第50號）《關於在密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》（黔檢會〔2019〕9號）和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要按照《省教育廳辦公室關於印發<教職員工准入查詢平台運行實施辦法（試行）>的通知》要求，通過“全國教師管理信息系統”准入查詢平台對擬聘人員進行線上准入查詢。入職審查和准入查詢合格後，由設崗縣面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少於5個工作日。

（六）公布名單與簽約上崗

1.公布名單：經體檢和入職審查合格及准入查詢合格、公示無異議後，由設崗縣公布聘用人員名單，統一辦理聘用等相關手續。

2.簽訂聘用合同：各設崗縣人力資源社會保障部門、教育行政部門要按照公辦教師的聘用辦法，於2022年8月15日前與聘用人員簽訂聘任合同，各設崗縣教育行政部門統一對聘用人員進行崗前培訓，並在2022年9月1日開學前派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可按總成績高分到低分排名順序依次遞補聘用或者調劑計劃。

五、有關要求

（一）各設崗縣必須確保完成今年的招聘任務，招聘過程中，如有簽約後在規定時間不到崗的，須按本細則及時補錄。

（二）報考人員必須對提供的證件、證明材料及個人有關信息的真實性負責。招聘過程中，如發現有下列情況之一的，招聘單位可以取消其報考資格，直至解除合同。

1.有犯罪前科，被司法機關確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴重違法違紀行為的。

2.填報虛假報名信息、偽造有關證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。

3.有其他不符合報考條件的。

（三）畢節市特崗教師招聘的相關資訊將公布在“畢節市人民政府網-教育子頻道（http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/）”及微信公眾號“畢節教育發布”，報考人員應隨時關注網上相關信息，同時須保持通訊暢通。

（四）各級教育行政、人力資源和社會保障部門不委託任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打報考地教育行政部門電話諮詢。

（五）諮詢電話

省教育廳教師工作處：0851-85280302

畢節市教育局師資科：0857-8224396 8229479

七星關區教育科技局教師工作站：0857-8302765

大方縣教育科技局人事股：0857-5252863

黔西市教育科技局人事股：0857-4241930

金沙縣教育科技局人事股：0857-7221239

織金縣教育科技局人事股：0857-2194005

納雍縣教育科技局人事股：0857-3536723

威寧縣教育科技局“特崗”辦：0857-6226823

赫章縣教育科技局政工股：0857-3222369

百里杜鵑教育局人事股：0857-4631148

報名系統故障及諮詢電話：13638505950 18608515603

六、監督投訴

省教育廳和市、縣教育紀檢監察部門負責對招聘工作進行全程監督。報考人員如發現招聘過程中有違規違紀現象，可向省、市、縣有關部門投訴。

附件：1.畢節市2022年特崗教師招聘計劃表

2.畢節市2022年特崗教師招聘崗位學歷專業要求

3.貴州省2022年“特崗計劃”教師招聘筆試信息統計表

畢節市2022年特崗教師招聘崗位學歷專業要求

根據《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》2012版、《普通高等學校本科專業目錄》2022版、《普通高等學校本科專業目錄》2020年版、《高等職業教育本科新舊專業對照表》2021版、《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021版、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄》（2015年）、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄新舊專業對照表》（2015年）、《自學考試本科和專科參考專業目錄》（貴州2015版），結合畢節市歷年特崗招聘認定專業，經市教育局、各縣（市、區）教育科技局（教育局）商定，2022年特崗教師招聘學歷專業要求如下：

一、語文（取得報考學段及以上語文教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：中國語言文學類（漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯）；小學教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學語文）；華文教育、人文教育、教育學、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言翻譯、師範類漢語言文學、中文國際教育。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得語文教師資格或全科教師資格）、語文教育、漢語、文秘速錄、中國少數民族語言文化、小學綜合教育、秘書、師範類漢語言文學、漢語言文學教育、中文秘書、文秘、漢語言文學、漢語言翻譯、小學語文教育、現代文秘、中文。

二、數學（取得報考學段及以上數學教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：數學類（數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、數據計算及應用）；小學教育（取得數學教師資格或全科教師資格，限報小學數學）、教育學、數學、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、數學教育。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得數學教師資格或全科教師資格）、數學教育、小學綜合教育、師範類數學、數學、小學數學教育。

三、英語（取得報考學段及以上英語教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：外國語言文學類（英語）、英語、商務英語、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語）、生物醫學英語、英語翻譯、英語教育、經貿英語、外貿英語、旅遊英語、應用英語。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：英語教育、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格）、商務英語、應用英語、旅遊英語、小學英語教育、外貿英語、英語、商貿英語、經貿英語、英語翻譯。

四、物理（取得報考學段及以上物理教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：物理學類（物理學、應用物理學、核物理、聲學、系統科學與工程、量子信息科學）；地球物理學類（地球物理學、空間科學與技術、防災減災科學與工程、行星科學）；物理教育。

五、化學（取得報考學段及以上化學教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：化學類（化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學、化學測量學與技術）；化學教育。

六、生物（取得報考學段及以上生物教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：生物科學類（生物科學、生物技術、生物信息學、生態學、整合科學、神經科學）；生物醫學工程類（生物醫學工程、假肢矯形工程、臨床工程技術、康復工程、醫療器械工程）；生物工程類（生物工程、生物製藥、合成生物學、生物系統工程、輕工生物技術）；植物生產類（應用生物科學、生物育種科學、生物農藥科學與工程）；生物科學（生物科學、生物化學與分子生物學、生物資源科學、生物安全、生物科學與生物技術）；生物信息學（生物信息學、生物信息學、醫學信息學）；生物教育、古生物學。

七、地理（取得報考學段及以上地理教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：地理科學類（地理科學、自然地理與資源環境、資源環境與城鄉規劃管理、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學、地理信息系統）；人文教育、地球物理學、地理教育。

八、歷史（取得報考學段及以上歷史教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：歷史學類（歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產、古文字學、科學史）；人文教育、歷史教育、歷史課程與教學論。

九、思想政治(道德與法治)（取得報考學段及以上思政政治、思想品德教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：馬克思主義理論類（科學社會主義、中國共產黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論）；政治學類（政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關係、政治學、經濟學與哲學、國際組織與全球治理）；小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治）、

基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、政治教育。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：思想政治教育、小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、小學綜合教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、政治教育、基礎教育、義務教育、小學道德與法治教育。

十、音樂（取得報考學段及以上音樂教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈、音樂教育）；

藝術教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、基礎教育、音樂教育、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞台藝術設計。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：音樂教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、舞蹈教育、藝術教育、表演藝術、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標準舞、模特與禮儀、現代流行音樂、作曲技術、音樂製作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、舞蹈編導、戲曲導演、舞台藝術設計與製作、音樂、戲曲音樂、音樂製作、音樂傳播、時尚表演與傳播、現代魔術設計與表演、藝術教育（音樂）、音樂航空。

十一、體育（取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：體育學類（體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅遊、運動能力開發）；小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、社會體育、民族傳統體育、運動康復與健康、教育康復學、勞動教育、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、體育與健康教育。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：體育教育、小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、運動訓練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統體育、體育藝術表演、體育運營與管理、體育保健與康復、健身指導與管理、小學綜合教育（取得體育教師資格或全科教師資格）、體育與健康教育、運動人體科學、基礎教育、義務教育、運動健康指導、運動數據分析、體能訓練、電子競技運動與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪運動與管理、冰雪設施運維與管理、體育藝術表演。

十二、美術（取得報考學段及以上美術教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：美術學類（美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫纖維藝術、科技藝術、美術教育）；設計學類（藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計、珠寶首飾設計與工藝）；藝術教育、小學教育（取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術）、電腦美術教育、服裝藝術設計、室內設計、美術、藝術設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、遊戲藝術設計、環境藝術設計、中國書法、公共藝術設計、遊戲創意設計、展示藝術設計、數字影像設計。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：美術教育、小學教育（取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術）、藝術教育、藝術設計、視覺傳播設計與製作、廣告設計與製作、數字媒體藝術設計、產品藝術設計、傢具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內藝術設計、展示藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、遊戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、中國書畫、服裝藝術設計、染織藝術設計、室內設計、視覺傳達設計、工藝美術、圖片攝影藝術、服裝設計、數字媒體藝術、形象設計、動畫設計、攝影、動漫設計與製作、裝潢設計、裝飾藝術、遊戲藝術設計、中國書法、書畫藝術、廣告藝術設計、雕塑設計、服裝陳列與展示設計。

十三、信息技術（取得報考學段及以上信息技術類教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：計算機類（計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、新媒體技術、電影製作、保密技術、服務科學與工程、虛擬現實技術、區塊鏈工程、密碼科學與技術）；教育技術學、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術）、仿真科學與技術、計算機軟件、科技防衛、傳感網技術、影視藝術技術教育技術、計算機及應用、計算機網絡、信息技術教育、計算機教育、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機器件及設備、信息安全與網絡管理、移動商務技術、嵌入式技術、網絡管理、計算機應用軟件、計算機應用工程、網絡工程技術、軟件工程技術、大數據工程技術、雲計算技術、信息安全與管理、人工智能工程技術、工業互聯網技術、區塊鏈技術。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：計算機教育、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格）、現代教育技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、計算機系統與維護、軟件技術、軟件與信息服務、動漫製作技術、嵌入式技術與應用、數字展示技術、數字媒體應用技術、信息安全與管理、移動應用開發、雲計算技術與應用、電子商務技術、教育技術、小學綜合教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格）、計算機及應用、計算機網絡、計算機應用及維護、計算機應用、計算機技術與應用、現代信息技術教育、網絡工程、計算機軟件與應用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網絡及應用、計算機控制技術、數字多媒體技術、計算機應用教育、網絡技術應用、計算機硬件維護、信息安全與網絡管理、網絡技術應用與服務、移動商務技術、嵌入式技術、網絡傳媒設計、計算機軟件、數字媒體技術、大數據技術、雲計算技術應用、信息安全技術應用、虛擬現實技術應用、人工智能技術應用、嵌入式技術應用、工業互聯網技術、區塊鏈技術應用、工業軟件開發技術、動密碼技術應用。

十四、科學

碩士研究生：不限所學專業（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格）

本科專業(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學、物理、生物教師資格）：滿足上述物理、化學、生物專業均可報考。科學教育、認知科學與技術、小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、生物教育、生物工程、生物技術和生物科學、應用科技教育。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學、物理、生物教師資格），其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：滿足上述物理、化學、生物專業大專學歷均可報考。科學教育、小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、小學綜合教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、應用科技教育、小學科學教育(限報小學科學)。

十五、心理健康（取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康教師資格）

碩士研究生：不限所學專業。

本科專業：心理學類（心理學、應用心理學）；小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學心理健康）、心理健康教育。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格）、應用心理學、心理諮詢、心理健康教育、心理學。

十六、幼兒園（取得幼兒園教師資格或中職學前教育教師資格）

碩士研究生：不限所學專業

本科專業：學前教育、幼兒教育、幼兒師範、現代幼兒教育與管理、早期教育、幼兒發展與健康管理。

高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷，其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：早期教育、其它明確學前教育方向的專業。

特別說明：

1.高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷（限報小學和幼兒園），其中：非師範院校師範教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批准為師範教育類專業的文件（或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程）；

2.考生若持有“高等師範專科學歷和非師範院校師範教育類專業大專學歷”所列專業本科學歷按本科認定；若持有“本科”所列專業大專學歷按專科認定；

3.如果對專業存在爭議，以教育部“學信網”查詢的考生當年高考錄取專業名稱為準；

4.xx專業(XX師資方向、xx教育方向、xx教育、xx方向），如果(XX師資方向、xx教育方向、xx教育、xx方向）與所報考學科一致，可以報考；小學全科教師資格證書可以報考小學全部崗位。

來源：畢節市教育局供稿

編排：陳 美　 責編：邱 迪

校核：余書琴　 審發：付漢武

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