齊魯晚報·齊魯壹點 記者 李旭旭 潘英傑
按照李昌鈺的設想，今年的國慶七天假，他想去天安門廣場，跟人群一起看升旗。國慶前夕，李昌鈺接到學校任務，得知自己有了帶軍訓的機會。
10月6日下午3點，他站在軍訓的操場上，反覆校對着學生動作和站姿上的不規範，為明天的軍訓匯演做最後的準備。此前的5天，他也是跟學生們一起在軍訓中度過的。
“明天離開，我可能會哭”
“稍息，立正。”看到帶教時不苟言笑的李昌鈺，一時間很難想象他只比軍訓的學生們大兩三歲。
2000年出生的他，此時還是山東信息職業技術學院應用士官專業的一名大三學生，“我去年在濰坊市奎文區聖卓實驗學校帶過一次軍訓，這是我第二次帶軍訓。”因為有經驗，介紹自己的經歷時，李昌鈺坐在凳子上，雙手蜷在腿上，目光炯炯，十分嚴肅卻有底氣。他繼續說道：“每年我們學校都會選拔一些比較優秀的學生出來帶軍訓。”意識到有自誇的成分在，李昌鈺笑了，露出一口白牙，有些不好意思。
嚴肅而可愛，這也是學生郭佳琪給他的評價。“教官在訓練的時候挺嚴肅的，但是解散後又非常好玩，有時候大家圍在一起唱歌，教官還會展示他的必殺技——軍體拳。”
聽完學生的評價，李昌鈺也談起自己與學生相處的感受：“與初中生相比，我感覺大學生的理解能力要更快一些；但是他們剛剛成年，身邊充滿了誘惑，稍不注意容易染上不良習慣。”說完，他正色道：“所以我認為我有責任去輔助老師和導員幫助他們培養良好的習慣。”
習慣、紀律、堅持，這是李昌鈺口中常常冒出來的幾個詞。據李昌鈺回憶，他們13連有個低血糖的女生在訓練時暈倒了，但是只要身體好轉就會立刻要求歸隊，讓他印象深刻。這種堅持的精神在李昌鈺看來，十分難得。
說著，他轉身看了看正在不遠處的操場上軍訓的學生。從27日開始的軍訓，短短的9天時間，李昌鈺和學生們之間的感情日漸升溫。
面對7日的分離，李昌鈺直言不諱：“明天離開，我可能會哭。”
“國慶沒回家，對我也是一次鍛煉”
家住臨沂的李昌鈺，自從8月底開學以來，一直沒回過家。中秋前夕，因為想到國慶可以放一個長假，所以選擇留在了學校。沒想到被選中前往濰坊理工學院帶訓的這次機會，讓他與國慶假期也完美錯過。
“家裡人十分支持，覺得這是一次鍛煉的機會。”李昌鈺和家人都覺得應該趁着年輕磨練自己。“我不想家。”李昌鈺笑着說，隨後卻絮絮叨叨地提起10月1日是哥哥家孩子的滿月酒，10月2日是姐姐的生日，但是自己都沒有參與。
遺憾不能趕回家給10月2日過生日的姐姐慶生，所以他把10月2日那天連隊里一名過生日學生的慶生視頻錄了下來，發給了自己的姐姐，他說，算是一份遙遠的祝福。
李昌鈺說，如果有7天假期，除了想去天安門廣場看升旗，還想好好陪陪家人，和家人一起去旅遊，欣賞祖國的錦繡河山，因為在家的時間越來越少了。
原來7日軍訓匯演結束後，李昌鈺將會回校學習，今年元旦正式入伍，隨後前往武漢進行為期6個月的訓練學習，明年再進行分配。
如他所言，回家的機會將會寥寥無幾。
“但是我會堅持下去，我有一個叔叔是一名優秀的一級軍士長，我想向他靠近。”談起自己的榜樣，李昌鈺眼神中閃了一下，隨後露出標誌性的笑容。
“分配的話，想到艱苦的地方去”
軍訓結束後，李昌鈺說想去看一看電影《長津湖》，在之前的校園學習中，他說自己已經學習了解過冰雕連的歷史事迹，被戰士們艱苦卓絕、堅韌不拔的精神深深折服。
對於低血糖但是堅持鍛煉的學生表示讚賞，為了向叔父靠近願意選擇堅持，在未來的人生之路中，李昌鈺言語中也有將堅持貫徹到底的決心，他說：“入伍後，我們可能會被分配到五湖四海，還有的會去島上，我想被分配到艱苦的地方去，我覺得，越艱苦的地方越能更好地鍛煉自己。”
從被選拔到成為這次軍訓中表現突出的教官，面對成績，李昌鈺沒有多言，反而談起了自己的收穫：“軍訓不僅提高了我自己的專業技能，通過與老師、學生的交流，對我的思想提升和人際交往能力也有很大的幫助，這次軍訓將會成為我人生寶貴的財富。”
嘹亮的口號中，李昌鈺對學生的囑託越發明晰起來：“對於學生們，我希望學生們能夠記得軍訓期間所學的內容，堅持良好的作息習慣，鍛鍊出強健的體魄，祖國的明天還需要我們創造，同時也祝福他們前程似錦。”
採訪一結束，李昌鈺立刻小跑回到自己的隊伍身邊，為即將到來的匯演站好最後一班崗。
