今年的中秋小長假是“雙減”政策出台後首個國定假日。和以往假期奔赴培訓班、在家趕作業的假期模式相比，今年的中秋假期，學生們的長假時光會有何不同呢？在上海科技館，記者就發現不少親子出遊的隊伍，他們利用場館資源，開展探索式學習，既收穫了知識，同時也讓親子之間的關係更為融洽。
“大家知道神舟十二號已經順利返回地球了嗎？我們可以先了解一下，載人飛船是怎麼深入太空的。”
在科技館的宇航天地展區，浦東福山正達學校的家長正在給學生們進行展品科普。火箭的運行原理是什麼？我國的載人航天發展歷經哪些階段？人造衛星有哪些功能？結合模型和圖文展示，加上家長的講述，一幅中華飛天的知識圖相繼展開。
“風雲二號氣象衛星FY2是我國自行研製第一代地球同步軌道氣象衛星。”參觀過程中，學生們時不時地掏出手機，現場查詢展品知識點，並展開分享。這種主動探索的學習模式，不僅提升了學生了解科學知識的積極性，也讓他們的假期生活變得更為豐富。“以前假期的時候，我通常都是在家補課、寫作業，有時間的話，才會跟朋友們出來玩，”參觀中，該校五年級學生錢澤益告訴記者：“現在能和小夥伴們一起在外面探索，補充我們自己課內課外的知識。”
為了能讓學生們度過一個愉快而有意義的假期，這所學校也減少了書面作業的布置量，同時轉而將科普場館的探索行程納入其中。採訪中，家長向記者展示了一份知識圖譜，上面圖文並茂地標識出科技館人與健康展區的重點展示內容，來引導孩子們在參觀中收穫相關的知識。該校學生林熙宸說：“以前出來玩，會不盡興，因為回家還有很多作業要做。現在壓力變輕了，我覺得很開心。”
不少家長也表示，“雙減”政策的落地如同減速器，將原本橫亘在家長以及學生之間的成長焦慮緩解了，取而代之的是對親子關係的重新認識，這也讓他們有了更多思考。“學校也給家長上課，讓我們不要這麼焦慮，跟着國家政策與時俱進，教育我們不要超跑、不要搶跑，應該把時間花在親子關係上，”一位家長這樣說。
欄目主編 許素菲
責任編輯 劉婉鑫
攝影 王超
