教學36計 聲東擊西
2022/10/9
“教學36記”系列又來嘍！今天介紹的是“聲東擊西”。聲東擊西呢，就是表面要攻打東邊，實際攻擊的是西邊，通常是迷惑敵人的一種謀略。
用在教學過程中，就是當我們遇到孩子的行為或語言問題時，最好不要跟孩子硬碰硬，要迂迴、以孩子能接受的方式解決問題～
舉個簡單的例子
當孩子有問題行為，尤其是自我刺激的時候，比如小朋友一直把手放在眼前晃來晃去，那我們可以怎麼做呢？我看到有很多老師的做法是按住孩子的手不讓他繼續動，那這樣只是治標不治本，孩子還很有可能反抗我們，那難道我們就不管孩子么？當然不是，這時候啊我們就可以使用“聲東擊西”的教學小技巧啦！
我們可以帶着他去做另外一件事情，像是幫老師拿教具、搭積木，把他的手佔用起來！那他自然就不晃手啦！看起來我們是給了他一個新任務，其實解決的是晃手問題～
還有很多小朋友在沒事做的時候會出現自言自語，那這時候我們也可以使用“聲東擊西”的策略，可以讓孩子去看看繪本，把繪本的內容讀出來，而不是一味的讓孩子安靜不說話，表面上我們是讓孩子讀繪本，實際上我們解決了孩子自言自語的情況。
你學會了嗎？有什麼問題都可以在評論區留言哦！期待大家的反饋～
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