文丨毛媽carol
帶着孩子種一株小植物，挖土，埋種子，施肥，澆花，等待結果，應該是我能想到和孩子一起做的非常浪漫的事了。
除了浪漫之外，我還希望通過這些日常的經驗，幫助他們建立相對系統的認知，這時候科普繪本就必不可少了。
不得不承認，有時候看到一些好的科普繪本，心裡不得不感嘆，怎麼會有人把複雜的事情講得這麼直接和通透，連幾歲的小朋友都能看明白。
▶ 食物鏈
《土在哪裡？》這一本書，通過小主人公去工地、公園、樹林等地給家裡的西紅柿盆栽找合適的土壤的過程。
介紹了各種各樣的土以及土壤中蘊含的物質和生物，而我們看到的花草樹木是通過吸收土壤里的營養物質才能茁壯成長的。
在這個過程中，用簡單的文字讓孩子明白了大自然神奇的食物鏈。
親子間的浪漫經驗+精緻的科普繪本，就這樣，一個完整的知識閉環就形成了，深耕在孩子的心裡。
▶ 水循環
好的科普繪本就是有這樣的魔力，再比如《水管的秘密》，這繪本簡直讓我驚艷到下跪，不到30頁把水循環的知識點講得明明白白，連我這個成年人都大呼學到了學到了。
我們每天都要喝的水是從哪裡來的呢？
原來，它們是落在山頂的雨，雨水匯成了河流，河中的水流入了自來水廠，在自來水廠，河水經過消毒、凈化，變成人們可以飲用的水，這些乾淨的水通過自來水管道，被輸送到城市裡。
自來水管道不斷分出分支，它們把水輸送到城市的每一個地方，游泳池、消火栓、花園裡、廚房、洗衣機、浴缸......
污水則通過一條叫做“下水道”的管道流走，自來水管道和下水道在地下交織成網，污水集中到污水處理廠，經過凈化處理後排入河流或海洋，再蒸發到空氣中，海洋是水流的終點，也是水循環的起點。
看畫面中，自來水用藍色表示，污水用棕色表示，把兩條相互交叉，又互不干擾的管道呈現得淋漓盡致。
水蒸氣和小水滴會變成雲，最後又會變成自來水，這時又可以翻回去看前面山頂下雨的情景，完成了水循環的生動講解。
▶ 從三個角度了解高鐵
好像幾乎沒有一個孩子能抵擋住鐵路系統的魅力。孩子每次坐高鐵、火車，就像我們見到流星一樣興奮，那雙好奇的眼睛到處瞧。
這時候，如果能搭配一套全面的科普書，孩子的對於高鐵認知便可以從零星的經驗→系統的知識過渡。
《高鐵出發了》講了高鐵是什麼？跟隨高鐵去旅行，了解中國高鐵的運行原理和總體設計。
《高鐵開工了》講了高鐵怎麼建？帶着孩子前往高鐵鐵路的修建現場，介紹高鐵建設中的前沿工程知識。
《一起坐高鐵》講了高鐵怎麼開？又要怎麼坐？讓孩子探秘“復興號”的駕駛和乘坐體驗。
三本繪本看完，孩子對高鐵便有了一個網狀的認知，這也是培養邏輯思維的一個過程。
▶ 場景認知
科普繪本在拓寬孩子的認知邊界上也是一把好手，搬家、送快遞、出遊……這些場景對於大人來說都很熟悉，可是對於學齡前的孩子來說都是嶄新的世界。
通過繪本讓孩子對這些場景有一個全面的認知，建立基本的知識結構，是一個不錯的方法。
一本《搬家》，從出發，路途中，達到目的地，講解既全面，細節也毫不含糊。卡車從渡輪開出來的那一刻，孩子興奮極了。
汽車嘟嘟嘟系列的《謝謝你！快遞車》，看完以後，孩子再也不會在我剛在網上下單的時候就追問着“我的快遞為什麼還沒到”？
他知道了一件物品從一個地方運送到我們家，需要經過多少個中轉站。
▶ 物體剖視圖
還有一些只可意會，不可言傳的知識，有了繪本簡直如有神助，比如各種物體的剖視圖。
《把汽車切開》這一本，它的作者，是大名鼎鼎的加古里子，身為工科博士、工程師的他，為孩子創作了大量充滿童趣的繪本。
加古里子從“切蔬菜”這件日常的小事引出“剖視圖”概念，通過瓜果蔬菜的剖面，我們可以清楚看到裡面的顏色和構造。
花瓶中的花，只有一朵枯萎了，想知道原因嗎？把花瓶的“剖面”畫出來，就知道啦。
科學家和建築師也會繪製並使用各式各樣的“剖視圖”：
我們居住的房屋，也有剖視圖：
我們總強調閱讀的重要性，故事書給予孩子豐富的情感世界，而科普繪本的作用主要體現在認知邊界的拓寬和認知系統的建立上。
今天這一篇不是書單推薦，更沒有購買鏈接。我想，孩子的小腦瓜里可以裝多少東西，就看家長給了他們多少東西。
這些東西並不難找，最難的是我們成年人需要在認知上意識到它們的重要性。
最後，借用《科學之友》編輯部的話作為結尾——
與故事繪本不同，科學繪本能幫助孩子，尤其是幼兒園階段的孩子意識到現實世界是多麼有趣。科學繪本可以像朋友一樣幫助孩子認識這個世界，使他發現生活的樂趣，熱愛生活！我們會一直努力，創造更多的機會，讓生活在這個時代的孩子們發現世界的更多有趣之處。
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