教育散記:那些父母離異的家庭,孩子怎麼辦?

都知道父母是孩子的第一任老師,也都知道家庭教育的重要性。但是成年人的世界很複雜,有時也十分無奈,當兩個成年人不得不分開的時候,作為離異家庭的孩子,他們的處境令人十分憂慮。

沒見到王鑫之前,先見到一張課桌,上面用鉛筆塗得黑鴉鴉一片,仔細辨認,原來是一座巨大的城堡,大門是張開的大嘴,白森森的牙齒露在外面, 地面上長的不是小草,而是一隻只伸出來的手,有的手上還握着滴血的寶劍,課桌裡面也有一些類似的畫。這就是王鑫(化名)的課桌。

班主任說,這孩子的父母離婚了,媽媽去了外地,現在跟着爸爸和奶奶一起生活。

原本懂事乖巧的孩子,現在像變了一個人,上課時小動作特別多,下課會故意撕扯同學,後來發現,他不是故意調皮,而是想讓老師關注他,比如,放學時磨磨蹭蹭不肯出教室,老師催促幾句,他就樂呵呵走了。哪怕課上或課下被批評了,因為得到了關注,他也很高興。但是一個班級四五十個人,老師花在他身上的關注時間是有限的。

在外地的媽媽倒是很關心他,可是只要打來電話奶奶就會罵,而且不許他接電話。後來她媽媽跟班主任商量進班級群,學校有活動時班主任發照片,她能看看孩子,但是他爸爸發現後竟然強烈要求班主任把她媽媽踢出群。(班主任沒有聽從,無論是否離異,媽媽都是孩子的監護人,而且這畢竟是一個孩子獲得關愛的渠道)。

而家裡,奶奶年齡大了,沒什麼文化,和他的交流少之又少。他爸爸開了一間拉麵館,店面不大,他爸爸既是廚師又是老闆,他還沒起床,爸爸已經去店裡備料了,晚上他已經睡了,爸爸才回來,見面的時間都不多,更談不上關注他。當老師跟他爸爸溝通,說孩子畫了一些血腥、扭曲的畫,他爸爸的回答就是:“哦,我知道了,老師你放心吧,我以後不讓他再畫啦。”

老師說,班級里離異家庭的孩子有七八個,真想多關心他們一些,但是自己精力有限,經常因為不能給他們關注而着急,但是又沒有什麼解決辦法。他的家庭又是這個樣子,真的是苦了這個孩子!