孩子零用錢怎麼管理？9條科學實用的小建議，一生受益

前幾天逛超市，看到小區的兩個小朋友，歡歡和冬冬在買東西，覺得蠻有感觸的。

歡歡非常開心地往購物車塞滿自己喜歡的東西，而冬冬只能在旁邊乾巴巴羨慕着問：“這些都買嗎？你哪來這麼多錢？”

“嗯，零花錢啊！媽媽每周都會給我零花錢，你媽媽不給嗎？”小朋友得意地回答。

冬冬聽後，羨慕又失望地搖了搖頭……

看到這一幕,栗子也非常能理解冬冬此時的心情。栗子小時候因為家裡窮，看到別的小朋友都有小玩具，自己想要卻又不敢問家人要。

正如《少年派》里的一句台詞：“小孩也需要錢壓兜，身板才能直起來。”所以那時候沒零花錢的我，身板自然是直不起來的，自卑的種子也是在這裡埋下的。

小時候沒零花錢，更別提花錢了。直到長大後才發現，我的消費觀和金錢觀是滯後的，更別提財商！

記得教育家默克爾曾說過“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。”做好金錢教育，零花錢則是很有價值的教學工具。

專家認為，孩子通過零花錢，從小培養量入為出的理財意識，也鍛煉他消費時做長遠考慮和規劃的能力，還能養成定期儲蓄的好習慣。

在物質充裕的時代，現在很多家長都會給孩子零花錢，但是卻沒有掌握要領，沒有讓零花錢成為有用的財商教育工具，

所以今天栗子跟大家分享9條關於零花錢的科學好用的小建議，答應我，一定要看到最後喲！

01

儘早開始

有研究表明，大多數3歲的孩子已經對錢有初步的概念。到5歲時，已經開始有存錢的概念。

在猶太人的《家庭教育》雜誌中提到，財商能力培養越早的人，日後的年收入越高。因此，孩子的金錢教育永遠不會太早！

至於零花錢什麼時候給？因人而異，一般而言，建議上學後，因為這時孩子已掌握加減法，具備支配金錢的能力了。

02

確定金額，制定規則

零花錢給多了，怕孩子浪費；給少了，又怕孩子自卑，孩子零花錢到底給多少合適？

家長可根據身邊同齡孩子的零花錢情況，結合自己家庭情況做決定，然後和孩子商量確定零花錢金額，以什麼樣的形式給，然後定期給，並且堅持原則。

比如每周給孩子10元，堅持原則，不拖欠也不多給，特殊情況除外，可以預知下周零花錢

另外，不建議做家務付費，因為孩子也是家庭的一分子，不需要交換。否則不利於孩子家庭責任感的培養，而且一旦引導不好，容易讓孩子養成唯利是圖，事事講條件的心理。

確定金額，制定規則

03

明確用途

給孩子零花錢之前，要做好孩子的思想工作，讓孩子明白零花錢的意義和作用，並告訴孩子零花錢應該怎麼用?

理財專家孩子零用錢主要用於三個方面：消費，儲蓄和給與。

消費：買玩具，零食和娛樂等，並且引導孩子理性消費

儲蓄：鼓勵孩子制定儲蓄目標，拿出1/3左右的錢，完成目標，養成儲蓄的習慣；

給與：給家人、朋友買禮物，愛心捐款等。培養孩子財商教育的同時，懂得做人，形成良好的品格，懂得分享和關愛他人。

花錢的去向

04

學會記賬

若孩子還小，家長可以和孩子一起記錄零花錢去向，並告訴他花了多少，還剩多少。

等孩子稍大時，讓他自己記下每筆花費，每周或者每個月定期和孩子回顧賬本，幫助孩子分析每一筆花銷，合理消費，養成良好的理財習慣。

05

讓儲蓄看得見

對於比較小的孩子來說，強化視覺效果有助於孩子儲蓄。家長可以準備透明的廣口瓶或儲蓄罐，然後讓孩子把錢放進去。

當孩子存錢時，可以真正看到他的錢在增長；用錢時，也讓他能看到錢在減少。這樣一來，孩子就能真切地感受到錢多少的變化，有助於他節制和儲蓄。

另外，當孩子大些，家長可以開通銀行儲蓄賬戶，並告訴他利息的概念，然後讓他感受儲蓄帶來的收益，進一步強化對儲蓄的行動。

要”

06

分清“需要”和“想要”

美國小學的財商教育，從教分清“需要”和“想要”開始。“需要”是生活必須品，“想要”則是讓生活變得更好的東西。

在孩子消費前，讓孩子把想買的東西，列出優先次序，並引導他用相關的知識判斷，這些東西是不是自己必須的。

當零花錢不夠時，引導他做出取捨，把錢用在刀刃上。

07

給孩子自主支配權

在《兒童與金錢：父母指南》一書中提到，“零花錢是孩子的最佳學習工具。他們需要自己處理，自己犯錯。”

所以對於零花錢，我們應該給孩子足夠多的自主支配權，允許孩子“試錯”，比如購買10以下的東西，孩子可以自由決定；再比如當孩子買一件跟家裡差不多的玩具時，可以引導他買其他不一樣的會不會更好之類的。

相信經過試錯，並且自己承擔後果，對於零花錢的支配會更好。

08

以身作則，言傳身教

父母是孩子最好的老師，在日常生活中，父母要以身作則，言傳身教，比如購物前列清單；購買大件物品，或金額比價大的物品前做好攻略，貨比三家，並告訴孩子打折優惠的概念。

孩子非常細心，會通過觀察和模仿家長的行為來學習金錢觀念。

09

讓學習和實踐變得有趣

家長可以和孩子看一些少兒財商教育的動畫片，如《巴菲特神秘俱樂部》，《天才少兒》等，也可以讀一些繪本或書籍，如《經濟好好玩》《小狗錢錢》等。除了學習外，還可以進行一些有趣的遊戲，比如大富翁遊戲。

當然啦，財商教育離不開實踐，在周末或節假日，家長可以讓孩子一起購買家庭日常用品，又或者一起進貨，讓孩子知道如何買賣賺錢。

零花錢其實是財商教育的啟蒙，是一種很有價值的教學工具，也是教導孩子財務責任和金錢意識的好方法。

零花錢給對了是愛，給錯了是害，以上就是本文要分享的9條科學好用的建議，用對了孩子受益一生。