“孩子被傷，眼角膜破裂”！“筆槍”在校園流行，緊急提醒

江西南昌的張女士是一名五年級小學生的母親。近日，她在整理孩子文具時，發現了中性筆零件製成的“筆槍”。經過詢問，她才知道孩子是從相關視頻教程里學來的，“他說班上有孩子在近距離彈射時，臉部皮膚都被戳破了。我覺得這實在太危險了，萬一傷到眼睛就完了。”

張女士得知事情的來龍去脈後，嚴厲禁止孩子再用中性筆組裝“筆槍”，同時立即向任課老師反映。之後，老師在家長群發文稱，在班級組織學生觀看科普這類“筆槍”危害的視頻，“但還是有孩子偷偷弄，因為取材太容易了。”

根據用中性筆組裝“筆槍”的視頻教程，原材料的獲取輕而易舉，全程只需用幾支中性筆，再無其他零部件。據了解，這類中性筆是中小學生常用的書寫工具，中小學校附近的小賣鋪、文具店均可買到，平均售價2元一支。

中性筆組裝“筆槍”的殺傷力究竟如何？

在某教程視頻中，博主展示“筆槍”成品，通常會將筆芯作為“子彈”，十厘米左右的亞克力擺件當靶子，發射之後，隔着幾十厘米的距離，亞克力擺件被輕易擊倒。

來自安徽淮南某學校的教師講述，去年，在學校一間教室內，一名男生用自製的“筆槍”射出一根串糖葫蘆用的竹籤，徑直穿透了同學的作業本。

實際上，由“筆槍”引起的意外事故已經發生不少。

尹先生的兒子與同學玩角色扮演遊戲，嬉戲打鬧之間突然遭到一名同學用“筆槍”對着眼睛彈射。

“孩子左眼立刻出現流血癥狀。送往醫院之後，醫生診斷結果顯示，眼角膜破裂，需要緊急實施眼角膜縫合手術。”尹先生介紹說，住院期間，他兒子的視力一度降至0.2，被評定為二級傷殘。

提起這件事，尹先生至今仍然感到憤慨，雖然經過矯正之後，他兒子的視力已經恢復到0.8或0.9，但成年以後隨時都有青光眼伴發的可能性。

專家：平台應為“手工教學”視頻設立紅線

華東師範大學法學院教授、未成年人學校保護研究中心副主任任海濤表示，引導未成年人將文具改造成“筆槍”的教程視頻，從對未成年人的引導效應方面來說，應當定性為不良導向內容。這類視頻表面上以“創意手工”作為包裝，實質上可能引導未成年人嘗試製作具有危險性的物品，存在明顯的社會風險和倫理隱患。

任海濤表示，創作者作為文具改造成“筆槍”視頻的傳播主體，應當承擔相應的法律和道德責任。創作者享有創作自由，但這種自由的邊界是，創作內容不能對公眾特別是未成年人產生不良影響。

此外，平台在審核“手工教學”類視頻時，應建立科學合理的界定標準，通過運用技術界定方法、制定綜合評估指標、建立專家介入機制等手段區分“創意diy”與“危險器具”。在尊重創作者創意的同時，應針對未成年人制定特殊保護措施。

提醒：“筆槍”存在危險性，提醒孩子一定不要模仿製作，以免傷人傷己。