在經典名著《紅樓夢》里，寶玉和父親賈政的關係，經常引人熱議。
因為寶玉不愛讀書，賈政每次看見寶玉，都是異常嚴厲。
用賈母的話來說，就是寶玉見了賈政恰似“避貓鼠”一般。
有一回，寶玉到書房，向賈政辭別，告訴他自己要去家塾讀書。
照理，一向不愛讀書的兒子，終於正兒八經想去讀書，賈政該高興才是。
可是這位當父親的卻冷笑道：
你如果再提‘上學’兩個字，連我也羞死了。
依我的話，你竟頑你的去是正理。仔細站髒了我這地，靠髒了我的門！
更要命的是，寶玉平日里若經過賈政書房，動輒就要被賈政罵作“作死的畜生”。
這樣惡劣的父子關係，也就難怪最終賈寶玉的結局：
一個含着金鑰匙出身的孩子，最終選擇了剃度出家、遠離家人……
難道賈政作為父親，真的不愛自己的孩子嗎？
當然不是。
現實生活中，很多父母其實都望子成龍、望女成鳳。
但在教育孩子的過程中，很多父母卻不懂得好好溝通。
這樣做的後果，不但會給孩子帶來巨大的心理陰影，而且會把孩子越推越遠，甚至不小心走上彎路。
但是，究竟怎麼樣，才能和孩子好好溝通呢？
在這方面，就不得不提到一位親子溝通領域的大咖。
01
2000多起親子溝通個案輔導
40年經驗解惑家庭難題
她是金韻蓉。
很多人認識她，可能是因為，她的專業、親和，曾讓無數名人大咖都讚嘆不已。
樊登老師和她對談時，就毫不吝嗇對她的誇獎：
金老師是我特別喜歡的嘉賓，每次和您對話，都特別有安全感。
《百家講壇》人氣老師于丹，也對她的專業能力印象深刻：
金老師首先自己是個高情商的人，既有專業背景，又有國際視野，她有這個話語權。
《非常靜距離》里著名主持人李靜，強烈為她的專業素養打call。
如果你以為只是這樣，那就太小看她了。
她是兒童心理與行為治療師、青少年心理諮詢師、婚姻治療師，擁有近40年的青少年心理輔導實踐。
在她接手的2000多個親子溝通個案諮詢中，她溫暖、專業、娓娓道來的風格，讓很多家長都交口稱讚。
但對她來說，最自豪的卻是：她的兒子初中就前往英國留學，在英國名校倫敦政治經濟學院讀完碩士，後被選入英國首相辦公室智庫工作。
之後兒子回國創業，經營着兩家不錯的公司。
很多父母都說：遇到金老師才知道，原來和孩子溝通這件事，遠比想象中重要100倍！
講真，太想讓你們認識金韻蓉老師了。
接下來的內容，就來自她的自述。
02 好的溝通
既有溫度，又有邊界
大家好，我是金韻蓉，從事青少年心理諮詢將近40年。
還記得我兒子小時候，有這樣一件小事，讓我印象深刻。
有一次，我們一家三口和其他家庭聚會，兒子又別彆扭扭地哭鬧着不肯吃青菜，場面一度很尷尬。
我的先生二話不說，輕聲把兒子叫了出去。
二十分鐘後，兩人回來，兒子乖乖回到座位上吃了一大盤，從此以後也不對青菜挑食了。
後來和先生聊天得知，他帶兒子在附近公園坐下，和兒子嚴肅地聊了一次。
他告訴兒子，現在回去吃青菜，如果不肯吃，就一次次把你帶出來。
兒子看到我先生的語氣非常堅定，臉色也比較嚴肅，知道自己這次再也混不過去了，就認命回去吃青菜。
這件事，給我的啟發是：
管教一定要“立即”和“當下”，問題出現，就及時解決，給兒子一個態度：這次是不能敷衍過去了。
語氣要溫和而堅定，注意保護孩子的自尊。因為從發展心理學的角度來看，孩子從5歲起就擁有很強的自尊心。
如果家長總是當著其他人的面，劈頭蓋臉地教訓孩子，那麼的叛逆心可能就會更重，甚至厭惡家長，不再和家長溝通。
當然，我們教育兒子的方式，不一定適合所有家長。
但我在從事教育工作的過程中，逐漸總結出，有4種親子溝通方式很致命，它們阻斷了親子之間的親密感，只會讓溝通陷入困境中。
質問式聊天：“今天在學校有沒有調皮，有沒有聽老師話？”
否定式溝通：“為什麼考不好，是不是沒好好學？”
嘲諷式溝通：“你怎麼這麼差勁，就你還想幹什麼。”
忽略式溝通：“你說的不重要，媽媽說的你到底有沒有聽”
多年的諮詢經歷和自身的育兒經驗讓我意識到：想培養一個優秀的孩子，就要用對的方式給予愛和正面管教。
特別在和孩子溝通敏感話題時，技巧和心態都不可缺。
對於家長來說，溝通方式只有有溫度又有邊界，才能讓孩子更加自由幸福地成長。
03 把話說到孩子心裡
孩子才會聽
一面天堂，一面地獄。
我因為擅長親子溝通，教育孩子一點都不費力。
但還有很多父母，因為不懂得如何和孩子溝通，親子關係變得很僵。
有的孩子做作業磨蹭，爸爸媽媽只知道大吼大叫；
有的孩子一犯了錯，父母只知道打罵，導致孩子心情抑鬱，甚至離家出走；
還有的孩子，因為長期不在父母身邊，父母又不好好溝通，導致孩子甚至走上違法犯罪道路……
類似這樣的情況，相信很多家庭都遇到過。
實際上，大部分孩子都非常有上進心，對於考試成績很在意。
考得不好，自己難受得不行，回家再看到父母責備嘆氣的樣子，心理壓力更大。
父母如果表現出情緒不穩、動不動吼孩子，成績不好就不給好臉色，可能會導致孩子從此關上自己的心門。
但如果，父母懂得用好這3招，也許就會有不同的結局：
“同理性溝通法”：理解孩子的情緒，和孩子正確地共情 ；
“深情對談時光法”：把重要的時間留出來給孩子，讓孩子愛上和父母溝通；
“請教溝通法”：和孩子一起制定學習計劃，減少孩子在學習上的沮喪和自卑……
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
當我們學會了有效溝通，家裡就能少一點緊張，多一點歡樂。
這樣的好辦法，何樂而不為？
04 若不懂得和孩子溝通
不妨學一點錦囊妙計
孩子在每個階段都會面臨不同的問題，年輕的父母常常不知所措：
孩子學習成績不好，花大價錢報補習班仍沒用 ；
青春期的孩子叛逆，不願和父母溝通 ；
孩子一有時間就拿着手機玩遊戲，沉迷網絡；
孩子性格膽小內向，在學校里經常受到欺負 ；
有早戀現象，做什麼都避開父母……
這些問題，家長如果沒有妥善處理好，負面的影響會持續很久，影響孩子的健康成長。
而金韻蓉老師，希望用自己專業的深度、理解的溫柔、可行的方法，努力幫助手足無措的父母，找到一條和孩子溝通的路徑，讓孩子多一點優秀的可能。
她花了半年時間準備，反覆修改和增訂文稿。
為了呈現更好的效果，她錄製兩遍音頻，甚至在夢裡還會夢到錄製課程的場景。
可以說，這堂課囊括了金韻蓉40年專業經驗和育兒智慧。
她毫無保留，只希望能給父母們真正有用的育兒建議。
金老師聲線溫潤，她的課程，將給焦慮的父母，帶來絲絲慰藉。
在她看來：
溝通不是讓孩子聽話，應該是培養一個獨立思考、內心溫暖的孩子。
成為孩子願意說真話和可以投靠的人，打開孩子的心門，才是親子溝通的真正目的。
不必成為完美父母，帶着覺知和成長的心上路。
希望這堂親子溝通課，能夠幫助父母和孩子實現高效溝通，讓親子關係變得更融洽，讓孩子變得更優秀。
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從案例到方法，學了就能用
金韻蓉在40多年的諮詢經驗中積累2000多個個案，不僅有科學的理念，接地氣的方法，還有具體的案例供家長參考。
22個實操方法，28個真實案例，7大溝通模板，25次課後練習，幫助家長更好地吸收、應用課程方法，讓你學了就能立刻用，輕鬆解決親子溝通難題。
“四維親密傾聽法”“請教溝通法”“開放性問題互動法””SPFT人格類型溝通法”……每一種方法，都讓家長在育兒的路上有底氣，不焦慮。
系統精講，涵蓋常見親子溝通問題
這門課如同一個工具箱，遇到問題，就可以從裡面找出對應的錦囊妙計。
和孩子沒有話題？—精準開放式問題
低質低量讚美？—溫暖科學的讚美公式
恐嚇式制止行為？—溫柔、堅定、及時地管教
一說話就吵架 ？—理性地就事論事溝通
涵蓋父母最關心的教育問題，比如早戀、校園霸凌、網癮、不愛學習等，都可以從這門課里找到棘手問題的詳細溝通步驟。
情景劇模式，學習生動不枯燥
教育，幾乎是每個家庭的一座大山，但那些枯燥無味的教育理論，不僅記不住、難應用，而且收效甚微。
金韻蓉解讀的親子課，採用情景劇的模式，生動還原父母們在溝通上的痛點、難點、疑點。
適宜人群
在親子溝通中遇到障礙的你
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0-16歲孩子的父母
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