大家好,我是高級家庭教育指導師愛心。
自從有了娃,生命里有了驚喜和奇蹟!
仔細回想,從這個可愛的人兒,出現在生命里,從只能抱在懷裡,到會走路,從只會哭,到會講話,從只有60厘米,不知何時,已經長到比自己還高!時間流逝後,卻發現,如此美好。只想看到他開心地笑,歡喜地跑~
可是,在孩子上學之後,家長的想法不自覺地,就變了!
為了孩子的學習和未來開始煩惱,甚至不了解,怎麼做可以讓孩子成才。孩子的哪些行為,真正能讓他愛上學習,更加不知道有3種行為,只是假聰明,會影響孩子的前途。
01
有3種娃是“假聰明”,長大後多數沒有大出息,家長要重視
孩子的一些行為,往往會讓家長認為,孩子非常聰明,可是,有3種孩子的行為,其他,對孩子未來的前途影響非常大。
① 孩子只想得到,沒有付出。
孩子得到很多好吃的,會開心。得到別人的讚美,孩子會覺得自己太厲害了。可是,卻沒有想過,需要自己付出什麼。
已經養成為自己想的孩子,會成為一個自私的人。人際交往難,甚至工作之後,跟同事的關係不好,升職也很難。
②驕傲心常存,易錯失人生的貴人。
學習了一些愛好特長之後,孩子很容易就覺得,自己好厲害,別人都不行!
鄰居家的小桐,學了英語之後,喜歡在家人面前顯示。跟奶奶講英語,奶奶不會的時候,甚至會覺得,自己都厲害,能把英語講得好,還得過獎,奶奶你也太笨了吧!
小桐的父母沒有覺得,有什麼不對,覺得把孩子培養的能力強,就可以讓她成績好,事業好,工作好。
可是,小桐剛工作不久,就跟同事和領導發生了矛盾。起因,只是,領導讓準備的英文資料,小桐覺得自己準備得好,製作的PPT也很棒,一個任務結束後,卻升了另一個參與任務的同事。
小桐覺得不公平,卻沒有想過,自己說過瞧不起領導的話,甚至說客戶的壞話,驕傲讓她看不到別人的優點,甚至還讓打算幫她的領導,寒了心。
③ 不尊敬長輩,成長環境也難
百善孝為先。
孝順父母這件事,還是需要父母來教的。不尊敬父母和長輩的孩子,出門也不會尊重別人,甚至沒有禮貌,讓別人覺得修養太差的時候,在職場發展得也難得意!
老同學小時候,家裡特別寵愛他。跟家裡長輩講話時,直接用命令的方式,你給我快做飯!媽媽就給他準備好吃的!
他覺得,得到美味的一餐,就是應該如此。也沒有養成尊重的態度,工作以後,得罪了同事和領導,也不知道原因。
大家一起工作時,他經常命令同事做事,領導不滿意他的工作態度,獎金都扣掉了。他還故意跟領導大吵,覺得受了欺負。
可是,同事們都知道,他工作能力一般,跟大家相處時,讓大家都受不了。領導早就打算辭退他了。
家長如何來調整教育的方式,幫孩子提升和成長呢?
首先,培養孩子利他之心。
孟子曰:愛人者,人恆愛之。
真正做到積極主動利益別人的時候,自然會得到別人的支持和幫助。
《風吹半夏》里,許半夏不斷得到兩個發小的幫助,才能一步一步,把公司做大,才能把一個小生意,做成了大公司。甚至,在發小遇到困難時,直接買下一個車隊,送給他,只是希望朋友可以過得好。
利益他人,才能人生更加通達,
幫助別人,才能事業更加輝煌。
其次,保存謙虛的態度。
驕傲使人落後,
謙虛使人進步。
幫助孩子養成終身成長的心態,才能時刻看到別人的優點,
發現對方身上,值得自己學習的地方,才能快速成長。謙受益,滿招損。謙虛的態度,可以幫孩子在學習的過程中,保持樂觀的狀態,快樂成長。
謙虛的孩子,心態好,情緒也會比較穩定,不會看到別人進步了,成績比自己厲害了,就生氣甚至煩躁。
能保持積極的狀態,跟比自己厲害的學習,養成不抱怨的習慣,積極發現自己的不足,才可以不斷進步,成為真正的人生贏家!
最後,一定要培養孩子孝順父母。
人生至要莫若教子。
教育好自己的孩子,才能讓家庭更和睦,才能讓孩子走正確的人生道路。
孝順的孩子,需要父母在小時候來指導。
如果,跟老人一起住,一定培養孩子有好吃的,先讓老人先吃。做到長者先,幼者後,大家都會覺得,這樣的孩子有教養。
沒有跟老人一起住,也可以在買東西時,問孩子,給爺爺買一些什麼,給姥爺買一些什麼,讓孩子學會牽掛長輩們。
引導孩子給爸爸做按摩,給媽媽倒一杯水,都是讓孩子成長的好機會。
孝順的孩子,自然也會結識一些內心善良的朋友,也能遇到積極幫他成長的老師和生命里的貴人。
我一個超級暖心的家庭教育指導師愛心~!
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