你經常做的4件事，正在毀掉孩子的逆商，可惜很多父母還沒察覺

孩子出生那一刻起，我就覺得，他是上天賜予我的天使，我一定要好好地照顧他。

所以，在平時的生活中，我除了對孩子的飲食、安全等各方面關注之外，也非常注意孩子心理方面的發展，比如經常會誇獎孩子，讓孩子保持一個積極的心態。

在我的意識里，我覺得我的教育方式是沒有問題的，畢竟做到了飲食營養、安全保障和心理慰藉等，孩子的童年基本上都是在快樂中度過的，所以身心也應該都是健康的，長大之後必定會變得很優秀。

但是，隨着孩子的年齡增長，我似乎發現了一絲的不對勁，孩子的心理承壓能力似乎有點過分差了。比如

之前我和孩子下棋的時候，只因為我連贏兩把，孩子就開始有點哭腔了。

• 還有孩子和別的小朋友一起踢球的時候，因為被別的小朋友踢進去了兩個球，孩子就開始不想玩了，並且之後的好幾天孩子都不願意再踢球了。
• 孩子在學校的時候犯錯被老師說了兩句，結果第二天就不想上學了等等。

這樣的事情，其實在生活中發生了很多，有大有小，而這樣的表現也讓我覺得孩子似乎有點太“玻璃心”了。

孩子逆商低，擁有“玻璃心”並不是一件好事，它對於孩子的影響是巨大而負面的，它會讓孩子做事無法堅持，遇到困難不敢上前，遇到問題沒有解決問題的意識，只會不斷的退縮、逃避。

孩子逆商低，根本原因基本上都是由於家長的教育出現問題而導致的。而我們家的孩子，也是因為我的教育方式出現問題，而變得玻璃心的。

我之前看似周全的教育方式，其實存在很多問題，而這些問題也經常出現在現實的各個家庭當中，大家要注意警惕。

你經常做的這幾件事，正在悄悄毀掉孩子的逆商，可惜很多父母還沒有察覺

第一件事：誇孩子可以，但不可盲目誇獎

我在生活中，經常會誇獎孩子，因為我覺得，這就是鼓勵教育。但其實，我對鼓勵教育的認識產生了偏差。

誇獎對於孩子的成長確實具有積極的作用，因為這是一種肯定孩子成就的行為，會讓孩子獲得榮譽感，讓孩子認識自己的能力。

但是，家長在生活中卻不可以盲目地誇獎，只有那些真正值得誇獎的行為，才應該去誇獎。

如果盲目的誇獎孩子，就會導致孩子出現一些問題，比如孩子會變得自負，變得無法正確的進行自我認知，變得過於自大，從而開始患得患失，經不起任何一種打擊，所以，家長在教育孩子的時候，切不可像我一樣盲目的誇獎孩子。

第二件事：保護孩子可以，但不可剝奪孩子成長的機會

保護孩子的人身安全，是每個家長應該做的事，也是每個家長的義務。但是，這並不表示家長可以因此而剝奪孩子成長的機會。

我之前就對此認識不深刻，對孩子的安全保護太過嚴密。比如孩子倒水我怕水灑了，就不讓孩子倒水。

孩子拖地我怕孩子滑倒弄傷到自己，就不讓孩子坐。孩子摔倒了我第一時間把孩子抱起來哄等等。

以至於，孩子的很多生活技能、個人能力都無法得到鍛煉，孩子無法獲取生活中的一些經驗。過度地保護孩子，會讓孩子無法接受到挫折鍛煉，孩子的逆商自然會低，甚至還會因此而失去一些抗挫折的能力。所以，家長可以保護孩子，但不要剝奪孩子成長的機會，讓孩子在安全範圍內犯錯，才能讓孩子更好地成長。

第三件事：讓孩子高興可以，但不可經常為此故意輸給孩子

平時家長和孩子做遊戲的時候，很多家長都喜歡“讓着孩子”，我也是。

因為我覺得讓孩子贏，孩子很高興。

但是，我卻忽略了一件事情，那就是孩子一直贏，將完全體驗不到輸的感覺，也就完全沒有了競爭意識，不懂得進行能力對抗。

這樣下去，孩子的抗挫折能力自然會降低，因為他並沒有經歷過挫折。所以，平時家長讓孩子高興可以，但不可故意經常輸給孩子。適當的“放水”可以，但要注意尺度。

第四件事：幫助孩子可以，但不可代替孩子解決問題

孩子在生活中，可能會遇到各種各樣的問題，家長給予孩子幫助，是天經地義的事情。

但是，家長卻不可完全代替孩子解決問題，而是需要讓孩子自己知道解決問題的辦法。

困難，在生活中是隨處可見的，尤其在孩子的生活中。所以，家長要注意提高孩子解決困難的能力。

而在這方面，我覺得我做得也很不到位。所以，在得知自己的教育方式出現問題之後，我就開始尋找解決辦法。

後來，我就給孩子買了一套《兒童逆商繪本》，一是用來彌補自己對孩子的錯誤教育，二是加強孩子處理問題能力的培養，提高孩子的逆商。

這套繪本專門針對2-8歲的孩子，是專業的逆商培養工具書。孩子通過閱讀繪本，能夠全面地了解生活中經常出現的一些挫折場景，而書中也對這些場景進行了應對解答，對於孩子的逆商提升，有着無法替代的作用。

這套繪本摒除說教的教育方式，使用孩子們喜歡、易於接受的故事形式，讓孩子能夠身臨其境地感受不同的困難、困難帶來的影響。

同時也會跟着書中的情節慢慢的、步步為營的解決困難，從而讓孩子掌握戰勝困難的方法、提高挫折意識，提升孩子的逆商。

比如一冊說的是孩子膽子小的故事，繪本利用了孩子身邊常常發生的事件為案例，一步步引導孩子如何解決問題，並且，還設計了模擬場景練習，讓家長和孩子可以在家裡進行訓練，確保孩子下次遇到類似問題時，可以自如應變。

我們家孩子之前就很膽小，看了這套書之後，他知道想要變成勇敢的人，就要積極鍛煉，學會與人溝通，還要學習各種文化知識等等。

還有一冊是說《失敗了沒關係》的，孩子看了繪本之後，如今的孩子已經慢慢地褪去“玻璃心”，迎來了更強韌的內心。

比如現在孩子和我下棋，輸了也完全不會哭鼻子了，而會更加認真地對待，爭取下次能贏我。

這套書一共有12冊，主題都是生活中常見的12個經典場景，代入感很強，親測效果很不錯，我的孩子就是例子，感興趣的家長可以把它帶回家。

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