河南經濟報 記者 高青坡 通訊員 安季平
為發展幼兒個性，豐富班級文化內涵 ，滿足幼兒學習、探索、發現的需求，本學年舞鋼市實驗幼兒園各班級結合幼兒年齡特點和教師專業特長，開展了班本特色活動。孩子們也在此過程中收穫了很多快樂、驚喜和感悟。期末將至，為呈現一學年來各班的班本特色成果，舞鋼市實驗幼兒園於2022年6月24日開展了班本特色走班活動。
本次活動共有10個班級參與班本走班活動，其特色包含:構建、棋藝、體育、摺紙、生活、拓印、古詩詞、樂器、連環畫、科學實驗等。走班活動採用同頭班級推磨式體驗，讓同年齡的孩子感受不同的班本特色活動。下面讓我們跟隨鏡頭一起看看孩子們的快樂走班時光吧!
建構遊戲是融合思維、操作、藝術、創造為一體的活動，是幼兒階段不可缺少的一種體驗。看，今天小班的寶寶們運用拼搭、圍合、壘高、架空等技能，用樂高積木結合自己的設計建構了自己喜歡的圖形和建築。
棋類遊戲是適合幼兒園大班孩子的益智遊戲，瞧!孩子們在老師的帶領下，與對手互相行禮，在棋盤上“殺伐對決。”孩子們遵守遊戲規則，專註的思考，勝不驕敗不餒，在棋局中睿智思考，在博奕中結交摯友。
體育遊戲不僅可以促進孩子們體力的提升，還能激發幼兒對體能運動的興趣，培養孩子們活潑開朗，勇敢果斷，堅韌不拔的良好個性。
摺紙作為藝術表現的一種形式，深受幼兒的喜愛。看中班的寶貝們，他們用靈巧的小手，通過折、畫、塗、剪、粘、貼、搓等感官體驗方式來塑造美術作品，為孩子們提供了一個自由創作想像的空間以及立體創意空間。
生活能力是培養孩子自立第一步。以動手能力為主，給予孩子掌握更多生活技能的機會、體驗生活的樂趣。對於孩子們來說，製作美食是一種很有趣的遊戲，混齡班孩子們將帶領大家一起體驗生活的美妙!
心靈手巧的小班寶貝們用他們靈巧的小手，豐富的想象力，通過點畫、拓印創造出精美、靈動奇妙的作品。看，美每一件作品都透露着孩子們的專心、耐心、智慧與童心，給我們以是靈動、美妙的享受。
腹有詩書氣自華，古詩詞是我國古代文人墨客才華橫溢的經典之作。該園在傳承經典的同時，讓幼兒誦讀詩詞，不僅能增強幼兒語感，累積詞彙，而且還能培養書香氣質，提升審美視覺，感受詩中美麗意境。根據時代氣息此次我們採用古詩詞表演的形式進行，別有一番風味呢!
打擊樂是孩子們特別喜愛的一個活動，打擊樂活動的開展讓班裡每一個孩子都有了更多的機會來感受和表現音樂的豐富性。同時讓孩子們在置身於“玩”的過程中去感知音樂的節奏和內涵，在“玩”中增強合作意識，在群體中的增減合作協調能力!
創作連環畫不僅培養了孩子們的動手操作、想象力和創造力，還提升了孩子們對美的感受，並能從製作一本連環畫的過程中認識書、愛上書、愛上有閱讀的生活。真的是“ 小畫書 伴成長”!
科學小實驗在培養孩子們動手能力的同時，更增加他們對科學的探究興趣。在小實驗中，幼兒不僅能玩得開心，還能輕鬆地學習科學知識，小實驗不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學現象和知識，而且能提高幼兒動手、動腦的能力哦!
此次班本特色走班活動，不僅全面展示了該園班本特色活動的豐碩成果、孩子們的進步和發展、同時也彰顯了該園優質的保教質量。展示了教師們的智慧，真正做到了班班有特色，處處有新意。該園會以此次活動為契機，在以後的班級活動中不斷改進、完善，提升園所文化，優化班本特色，使幼兒園成為孩子們溫馨的家園，成長的樂園。
