《假如狐狸和兔子互道晚安》，我是被名字吸引打开这本书的。封面封底构成的大书页里有一个大大的狐狸，它的面前做着一个悠哉的兔子，毫不胆怯。它们竟然互道晚安？不可思议。
我继续看下去，它讲了一个这样的故事：
一个小野兔被一只狐狸盯上了。就在狐狸利牙森森的时候，兔子说，停，不许吃我，你难道不知道这里是狐狸和兔子互道晚安的地方吗？于是，狐狸不情愿地说了晚安。兔子又说，停，不许吃我，你难道不知道道过晚安后还要讲一个睡前故事吗？狐狸又不情愿地胡乱编了个故事。兔子又说，你难道不知道讲完睡前故事必须送我上床吗？于是，狐狸把它送回了家。家里没人，眼看着兔子就要成为狐狸的囊中之物了。兔子说，停，不许吃我，你难道不知道还要给我唱一首催眠曲吗？于是，狐狸唱起了催眠曲，竟然把自己也给催眠睡着了。兔子爸妈回来了，惊愕地看着熟睡的狐狸，操起擀面杖想要砸下去。兔子阻拦说，知不知道，这是狐狸和兔子互道晚安的地方？于是，它们仨把狐狸拖出家门，齐齐在它耳边道了晚安，才返回锁好门睡觉去了。
《假如狐狸和兔子互道晚安》中，大大的双开页让故事的画面感更加强烈，绘画风格真实温情，一开始张开大大的嘴巴的狐狸看起来好凶。后来，两个回合后，狐狸就被兔子”拿捏“住了，兔子这时肆无忌惮地坐在狐狸的肚皮上，背上。眼里多了许多柔情。
读完的第一个感觉是，哎呀，那个小兔子不就是家中小娃睡前程序吗？说晚安，讲故事，唱催眠曲。孩子在这样的故事情节中会带入其中，他就是那个小兔子。这样的一本绘本甚至可以在家中玩起角色扮演来，爸妈充当狐狸，孩子充当兔子，一个好玩有趣的亲子游戏就此产生，连结亲子关系。
好温暖治愈的故事，狐狸和兔子间产生了不可言喻的感情，它用它的善良和真情保护了自己，也保护了他人，圆满的结局。
7岁以前的孩子，他们的世界是真善美的世界，故事就是孩子的精神食粮，故事带来的善美真会成为孩子精神的底色。如果要判断一个故事是否适合带给幼儿园的孩子，核心就是看故事的结局是否是美好的，圆满的。就如同”王子和公主幸福地生活在一起“，它带给孩子的是安全感和秩序感，就如同太阳每天从东边升起，妈妈永远在身边一样的踏实。过于残忍、残暴、遗憾的故事结局并不适合年幼的孩子。
其次，为幼儿选择故事，我们要看画面的美感。越是年幼的孩子，我们越要给孩子提供美的盛宴。画面色彩是否柔和，人物比例是否真实……过于卡通的，过于线条的图画并不适合年幼的孩子。
这本绘本不管从故事情节还是色彩构图等方面来看，都是不可多得的宝藏绘本。希望您家孩子也有幸遇见它。
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