苏格：昨日所言甚是，幼崽欢乐，成人郁闷。
AGI：成人失去了智慧，而习得了聪明。
子丘：幼崽到成人经历了什么？难道是教育。
苏格：或者是工作，生活？
AGI：可能都有，
子丘：如果莫言不是仅小学三年级，而是一直大学毕业，还能得诺贝尔文学奖么
苏格：历史无法假设。
AGI：无独有偶，雷殿生也只上了小学三年级，徒步中国。出了本《信念》。
苏格：魏书生说过，教育理念，一万年也不用变。
AGI：我知道：有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长。
子丘：教什么，首先要问，需要什么人。
AGI：制造业大国，当然要制造业大军。
子丘：那就培养工匠，不要全是金融全材。
苏格：创新，要创造型人才。
子丘：创新需要想像力，要放开束缚。至少避免工业流水线式教育。
子丘：育什么？
AGI：育后代
苏格：脱离低级趣味的纯粹人，高尚的人。
子丘：还是不一样，但变化不大。还是站桩吧，
两脚分开，与肩同宽，小臂与地平行，与大臂成直角，手心朝下，伸开在腹前，双腿微下蹲，膝不超过脚尖。沉肩坠肘，虚领顶颈。目光内视，全身放松。
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