关于“叛逆期”的问题四:三种关键的思维模式

关于"叛逆期"的话题四:三种关键的思维模式。

随着孩子的成长,青春期是绕不开的成长阶段,然而"叛逆"并不是青春期的代名词。虽然这个过程并非是突袭式的来临,很多父母还是被打了个措手不及,惊呼:"一夜之间孩子突然就变叛逆了"。常听到家长这样来形容孩子青春期的来临,其实青春期只是如期而至,"叛逆"也并非突然来袭。父母做好思想上的准备就可以帮孩子更好的渡过的青春期。

《解码青春期》一书中提出的三种关键思维模式,对于理解和引导青春期孩子具有极其重要的指导意义。以下是这三种思维模式的详细解读:

·第一种思维模式:青少年比看起来更需要你。青春期的孩子并不是忧虑如何去避开你,而是因为缺乏与父母在一起的珍贵时间而担忧。这一思维模式强调家长和教育者要深入认识到青少年在成长过程中所面临的困惑、挑战和内心的不安。

他们正在经历身心巨变,对于外界的反应更为敏感,同时也更加渴望得到家人的理解、支持和陪伴。因此家长和教育者需要付出更多的耐心和关爱,与青少年建立稳固的信任关系,成为他们成长道路上的坚实后盾。

·第二种思维模式:青少年需要界限和规则。孩子小的时候父母就像是空中交通管制员,你要全权安排他们吃什么、去哪里、和谁玩、什么时候睡觉。孩子生活的方方面面你都需要时刻保持警惕并深思熟虑,如果你不这样做就是不负责任。

孩子进入青春期,孩子生活中一半是自由的寻求着,一半是胆怯的孩子,他们需要的是技能和实践来克服生活中的困难。所以父母需要让他们将来独立走向成功做好准备,让他们能够学会自我管理和自由成长。

空中交通管制员的身份已经不适应了,父母要转换新角色摇身变成"教练"。教练有三个特质:

→1、关注个性发展,而不是只盯着结果,准确的告诉孩子界限和规则。伟大的教练懂得我们并无法控制结果,太多的因素超出了我们的能力控制范围,但我们能够控制我们的准备、我们的性格以及如何应对胜利和失败。

生活关键在于我们的内心,而不止于可能取得或者无法取得的成就。

·2、故意和孩子讨论"毁灭性"失败。毁灭性失败是那些会严重扰乱一个人的生活的失败。想想什么样的失败是你最不愿意发生在孩子身上的?比如:怀孕、毒品、交不三不四的朋友···后和他开诚布公谈谈这些事。

其实最终我们想要的是讨论怎么才能让他们远离毁灭性失败。生活是不确定性的,意外和变故以及一些突发事件也许毫不相干也许就在身边。如果这状况你之前已经和孩子讨论过了,有了一定的心里建设,孩子便能够更从容的面对并更好更快的走出来。

·3、用价值观而非情绪来管教孩子。当孩子做错事的时候、表现得叛逆的时候,或者公然顶撞的时候,我们内心常常会有一股无名之火想要爆发出来。有些父母会咄咄逼人、情绪冲动、歇斯底里的,目的往往是为了重新控制局势。有些父母刚好相反,没有勃然大怒,而是"独自生闷气",因为太生气了,把自己情绪封闭了起来,进行"不理不睬"或者"冷处理"。

不管是哪种倾向,都是被情绪支配了。当我们与孩子打交道的时候,你必须记住谁是成人,谁需要在行为上表现得更成熟一些,不要感情用事,要基于价值原则行事。

青少年期是探索自我、形成价值观的关键时期,同时也是他们开始逐渐脱离家庭、走向社会的重要阶段。在这个过程中,他们需要明确的界限和规则来引导自己的行为,避免走向歧途。家长和教育者应该为青少年设定合理的规矩和惩罚措施,让他们明白哪些行为是可以接受的。哪些是不可接受的,从而培养他们的自律意识和责任感。

·第三种思维模式:青少年比看起来更成熟。虽然青少年在年龄和经验上可能还不够成熟,但他们的内心世界已经具备了相当程度的复杂性和深度,他们开始思考人生、价值观等深层次的问题,对于自己的未来也有着更为清晰的规划。

因此,家长和教育者应该尊重青少年的独立思考和决策能力,给予他们适当的自由和空间,让他们在实践中不断成长和进步。