焦虑是指忧虑、惧怕或不安的心情。学前幼儿最高水平的焦虑症状为躯体伤害恐惧,其次为分离焦虑,再次为社交恐惧和广泛性焦虑,最低水平的为强迫性神经症障碍。男孩和女孩的焦虑差异不大。
顺德儿童心理中心钟清辉
钟清辉提醒焦虑、忧虑、惧怕或不安的心情怎么办
顺德儿童心理中心钟清辉认为:快乐和兴趣是两种最基本的正性情绪,对儿童的生活有着巨大的意义:快乐的笑容是最有效的和最普遍的社会性刺激,是人际交往的纽带;快乐又是一种舒缓状态,在神经激活得到释放时产生;快乐还是一种动机力量,有利于个人的生长。儿童在完成了一些事情后得到快乐、信心与自我肯定,这其中蕴含着力量和魄力。
顺德儿童心理中心钟清辉
钟清辉提醒焦虑、忧虑、惧怕或不安的心情怎么办
焦虑的解决办法
(1)通过缓解学前幼儿的躯体伤害恐惧和分离焦虑可以在很大程度上减轻其焦虑情绪、促进其身心健康发展。在日常生活中父母不要吓唬和恐吓幼儿,建立良好的亲子依恋关系。
(2)在日常生活和教育过程中,父母和教师应消除性别成见,客观地看待男女幼儿的焦虑问题,并在此基础上,通过创设宽松、和谐的情感环境等措施,缓解学前幼儿的焦虑情绪,最大限度地促进其情绪的健康发展。
顺德儿童心理中心钟清辉
钟清辉提醒焦虑、忧虑、惧怕或不安的心情怎么办
顺德儿童心理中心钟清辉认为
正向积极的情绪在孩子的成长当中至关重要,当孩子身处在一个愉快的情绪下,孩子的学习能力将会大大提升,有助于促进孩子对事物的理解。并且好的情绪可以让孩子更加有探索的欲望,帮助孩子更好的学习和成长。所以说,拥有一个好的情绪对孩子的成长发育起着至关重要的作用。