上课了，女儿又去拉屎了。我坐在书房的办公桌前，看着时间一点一点地过去，10分钟，20分钟，30分钟，一节课应该快结束了吧，女儿还是没回来。然后就听到电脑那边传来老师的声音：张子澄，张子澄，张子澄我怎么没看到你，张子澄？张子澄？在不在？
老师叫了女儿好几声。然后说：张子澄，你再不出现我给你家长打电话了啊。然后就听到我手机的响声，我接通电话，那边老师说：子澄妈妈，这会儿我发现孩子好像不在电脑旁，麻烦您看一下孩子是否在？我回答好，挂了电话：大声叫女儿，张子澄，张子澄，你老师喊你。女人哦了一声，慢吞吞的来到书房，然后探下腰蹑手蹑脚的回到电脑旁，坐好后看了我一眼，“老师叫我了？”我没说话，自顾自地做着自己的课件。然后我给老师发了一条信息：麻烦老师狠狠地当着全部同学的面吵一下张子澄，昨天下午一下午她都不在电脑旁，她说您讲的东西她都会，没必要再听了。麻烦老师上课一定多提问她。
新冠疫情三年，我的女儿由班级前三名，每一学期的三好学生，到现在慢慢退步到班级中等，十七八名的水平。我尝试过很多办法，可是一旦管得严了，女儿就闹脾气。也可能大了，叛逆期到了，一个星期如果我不理她，她一定也不会理我，我们就像最熟悉的陌生人，我不知道她难受不难受，但是我很难受，每到深夜想起这些，就忍不住流泪。甚至写到这里的时候，我心里还是会莫名酸楚，一度忍不住流泪。
女儿今年小升初，我们家划片可以划到一个比较好的学校，而这个学校进去以后是要统一分班考试的，分重点班。我担心女儿去了跟不上，被刷下来，所以计划让她刷一些小升初题。可是一让她做额外的题，最开始还会不情不愿的去做，但是慢慢的开始消极抵抗，磨蹭，一套卷子很久做不完。做完之后给她讲，她说都听懂了，但是再过两天让她重新做错题，至少70%都不会，我也会忍不住生气，吵她。也许是看我不高兴了，后面她就完全不愿意做了，连装都懒得装一下，开始用哭泣对待，一中午，什么也干不成，就在那哭。然后到现在，我发现我们母女关系太差了，也一度灰心丧气不管她了，然后就一套卷子也不做了。于是她中午就窝在沙发上玩爷爷奶奶手机，有时候是打游戏，有时候是和不知道是不是同学的人聊天，聊天还会相互骂对方SB。
我反思过，反思过很多次。到现在甚至不知道该怎样的心情去面对女儿。我和老公虽然不是名校毕业，但是也都上的是不错的大学，在郑州都有不错的工作，我和老公都属于那种很努力的人，老公从来不打游戏，除了工作，就是陪孩子，然后学习。我也是那种对待工作和学习非常认真的人，但是为何会培养出这样的女儿？我想了无数次，得不到答案。
女儿小的时候就表现出对理科学习的天赋，数学一直在班里满分，到外面报培训班，成绩也是遥遥领先。语文和英语也不错，放学回来会第一时间写作业，她一直是我所有朋友孩子的榜样，不用管，自己操心自己的学习，一度是我和老公的骄傲。可是疫情开始上网课以后慢慢就全变了。她学会了打游戏，在网络上和陌生人聊天，和同学对骂，在家里说弟弟的话要么是：哎哟，你真棒。要么就是：你去死（屎）。没事就是做一些怪动作，带跳舞的样子，非常难看，遇到开心的或者不开心的还会做一些怪表情，这些表情特别难看，但是她不认为，她好像觉得很好，还说班里同学都这样，我这是代沟。
都说叛逆期，孩子叛逆会烦家长，会烦家长的管教，莫名心烦意乱，想发火。可是有没有人考虑过孩子叛逆期时父母的心情？她可能烦我，但是我觉得我仿佛更烦她。我会在心里想：我怎么会生出这么愚蠢的孩子？甚至想如果没有她这个家是不是会更好？她好吃懒做，屋子乱得一塌糊涂都不知道收拾，不说甚至都不洗头不洗澡，头发油的让我恶心。我不知道是不是因为我不是一个合格的母亲，我经常会这样嫌弃她，以前多爱她啊，现在我是怎么了？我刚过了本命年，按理还没到更年期的，但是为何我会这么烦她、讨厌她？尽管她是我的女儿，可是我在她身上找不到我一丁点的影子，一丁点儿仿我的样子都没有。我经常会陷入思考，以前可爱的，调皮的，努力的，聪明的，懂事的那个小女孩儿哪儿去了？是谁把她偷走了，亦或是夺舍了？
我也会想会不会是家庭原因造成的？我和老公虽然感情不错，但是因为一直和公公婆婆住，婆婆性格比较强势，家里什么都想管，每天都会大呼小叫的，而公公则一堆大道理，做事没有任何原则，会不会是这个造成的？她被隔代遗传了？遗传了我公公婆婆的所有缺点？可是我老公很好啊，没有那么多问题啊。还是因为我真的要求她太高了，可是以前她不这样啊，对比很多父母，我要求已经很低了啊，难道要我真的不再管她了吗？
每次管的太严了，老公都会心疼，也会私下跟我说，听说有的妈妈管的太严，孩子和妈妈都干架了。每次老公这样说，我都会跟老公生气，烦他不理解我的心情，对女儿的期望。我跟老公以前从来不生气，感觉现在因为她，我对我老公的感情都快消磨殆尽了。老公要求低，还希望她成绩好，总认为她知道学，可是老公不知道，她根本不学，根本不努力。说得多了老公烦，公公也会说我，会说她挺听话的，多乖，说什么她都听。可是他们不知道他只听根本不行动啊。
女儿一旦成绩考差了，公公就在那叨叨，说怎么又考差了。每次我他妈的都想回一句：谁知道她妈的怎么会考这么差？她根本不努力好吧，怎么可能考好？但是每每我都忍住了，因为我的教育观不允许我这样回怼父母。但是我真的很想骂人，大家都会认为我是大学老师，女儿不好了，教一下不就行了，她那么聪明，底子又不差，肯定稍微努努力成绩都上去了。可是我想说，如果她妈的学习这么简单，全天下的人怎么都没考上清华北大？
去年和一个同学聊天，她是一个培训学校的教学校长，教了快二十年的数学，但是她给我打电话说到她的孩子，有一句，我印象特别深，她说：你知道吗？这十多年我教了那么多学生，从来没想过自己的孩子竟然会是我教的学生里最烂的，最笨的那一个，我不知道怎么回事？我改变不了他，我尝试了很多方法，现在只能每个夜晚安慰自己，这可能是宿命吧？……
难道我的女儿也是这样的宿命？一个学渣？我真的不甘心，虽然现在我仍旧没有什么更好的办法。我不想听那些专家说的，你要好好对待孩子，要温柔地对待她们，否则以后你会后悔。我他妈我书读得不少，我也是书香门第好吗？可是如果我不严格要求她，她根本就不学，我讨厌那些说孩子不学习又怎样，以后照样有饭吃的。我只想说这不是你的孩子，或者是你没有这样的孩子，你说这话根本就是坐着说话不腰疼。如果这是别人的孩子，我也会这样说，可是这是自己的孩子啊，我躲不掉
其实这三年疫情以来，一旦上线下课，女儿成绩就上去了，虽然考不了前三名，但是也差不多能努力回到前10名，状态也很好，但是一到疫情上网课，好像就不行了，然后一直这样反反复复，好像就不好上去了。跟老师沟通，希望老师上课能她管严一些，但是老师却说：孩子都是靠自觉的，没有一个靠整天老师管着成绩能变好的。有时候也不敢说得再多，怕老师烦，怕老师觉得家长事多，从而轻慢了孩子。
可是郑州这疫情，年前估计不能再线下了，今年已经是毕业班了，最关键的一年，如果一直这样蹉跎下去，我不知道明年女儿上初中会怎样，她以后会不会因为今天的不努力而后悔？女儿明年就该上初中了，好像该上初中的是我，不是她。
我想知道，有没有人和我一样的心态，还是我真的不是一个合格的母亲？
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