斯皮尔伯格小时候家庭环境一般，和父母生活在郊外，生活简单没有什么可以娱乐的地方，为了让生活变得更加有趣，他迷上了摄影。
12岁的时候，他成为了家里的摄影师，他用8厘米的摄影机开始了他的家庭剧拍摄。爸爸妈妈还有三个妹妹，都成为了他最忠实的演员。
为了帮助儿子实现他绚丽多彩的梦想，妈妈甚至会用高压锅煮30罐樱桃，然后让它们爆开，把整个厨房喷的到处都是，只是为了拍出恐怖血淋淋的画面。
后来，斯皮尔伯格不满足于仅仅是拍摄，他开始捣鼓各种奇特的效果，比如深夜的光，比如做出火车碰撞的效果，甚至开始排练情节，搞起了剪辑和配音。
通过自己设计的故事和不断地拍摄，他越来越喜欢摄影，也开始有了导演的梦想。摄影让他的生活变得多姿多彩。
摄影也让他的人生变得成就斐然，作为国际著名的大导演，斯皮尔伯格的《大白鲨》、《侏罗纪公园》等影片都是充满了想象力, 叫好又叫座。
这是《青春第二课》里的一个故事，作者王溢嘉在这本书中记录了108位名人的青春故事，他们在青春时期各有各的不同，各有各的特点，他们青春时候的特殊经历或者特点，和他们后来的卓越成就，建立了某种特殊的联系。
青春需要的不是训诫，而是典范，人生最重要的功课是去发现、追寻、实现属于自己的独特的生命意义，而青春期正是对未来产生憧憬，开始编织梦想，动身去追寻的时刻。
01
青春期的叛逆是很多家长所担忧的，其实有很多名人也不例外，如我们的航天英雄杨利伟就曾是一个叛逆的男孩。
杨立伟从小就喜欢表现英雄气概，在幼儿园的时候，就争着当班上的领队，保护班上的同学不让其他人欺负。
读书以后也很顽皮，但是成绩一直都很优秀，十三四岁以后，杨利伟变得更加的叛逆，成绩也变得很不稳定。
有一次上课，他玩转笔，把一支笔转来转去，老师就把这支笔没收了，这让杨立伟很不高兴，他觉得玩转笔并没有影响课堂纪律，于是他又拿起一支笔开始转。就这样，一节课被老师没收了4支笔。
父母得知这件事情后，十分生气，狠狠地揍了他一顿，这是他最后一次挨父亲的打，因为父亲除了打他，还和他说了一番道理：你可以自由，可以调皮，但要遵守有形或无形的规则，在一定限度内，老师、家长或者社会可以容忍，超过了这个限度你就要付出代价，这个代价可能是大家对你的失望，而你必须独自承担所有后果，接受应得的惩罚。
杨利伟虽然叛逆，但并不是蛮不讲理，听完父亲对他的开导后，开始有了很大的改变。
现实生活中常常会有不听话调皮的学生，如果他们不知道家有家训，校有校规，国有国法，将来肯定会吃苦头的，而遵循这些规范是维系人际关系，社会秩序所需要的。
02
现实能摧毁梦想，那为什么梦想就不能摧毁现实？
湖南农村有个贫穷的小男孩，从小跟着师傅学做木匠。16岁的时候他跟着师傅做完工作回家，路上远远地看到对面走来三个也背着木匠工具的木匠。
师傅看见他们赶忙站在路旁，侧着身，恭敬地向他们问好。三个木匠却态度很高傲，爱理不理地走开了。少年很惊讶，他问师傅：我们是木匠，他们也是木匠师傅，为什么要对他们这样恭敬呢？
师傅告诉他：小孩子不懂规矩，我们是大木匠，做的是粗活，他们是小木匠，做的是细活，这种细活只有聪明人才能学得会，我们怎么能跟他们平起平坐呢？
不想这番话却激起了少年的不服输的心，他在心中暗想：他们能学我难道就不成吗？于是他就决心去学小木匠，后来又想成为拿笔的画家，每天晚上临摹《芥子园画谱》，为了能够在画上题诗，他又开始学习《百家诗抄》。
就这样，这个不服输的农家少年靠着梦想，打破现实的壁垒，实现了一次又一次逆袭，他就是中国著名的国画大师齐白石。
从小木匠到国画大师，这是一个难以想象的传奇，但是齐白石做到了，永远不要低估一个少年的为梦想孤注一掷的力量。
03
青春期是美好的，但是也充满了烦恼。进入青春期身体开始发育，人的外形出现各种变化，容貌和身材都会发生改变，青春痘等各种烦恼接踵而来。
很多女孩会不满足于对自己的外貌，总觉得自己不够漂亮，不够美丽，把容貌看做这个世界上最重要的一件事情，甚至为了自己的美丽不惜进行整容整形。
但是很多年以前，有个意大利的女孩，在面对外貌不够美丽的问题上做出了积极而完美的解答，相信一定会给为外貌而烦恼的青少年们一个启示。
女孩家境不富有，14岁参加了选美大赛，但是没有获得胜利，后来她开始参加演员训练班。
在一次试镜时，摄影师觉得她的长相和体态都有缺陷，说她的嘴唇太厚，鼻子又太突出，臀部长得也有些怪，建议她去做鼻子和臀部的整形。
但是这个少女对美丽有不同的看法：虽然我不漂亮，但是我很有特色。因此她坚决地拒绝了整形。后来恰好是她与众不同的自然美，在电影里头展现了自己的风采。
这位意大利的少女就是后来蜚声国际的影星索菲亚罗兰，她还被评为本世纪最美丽的女性之一。所以美丽本来就不是一种标准，鼻子大一点，臀部长一点也可以散发出独特的美。
美不是具体的事物，而是内心的感觉，反映在你的眼睛里。
写在最后
青春期是对未来产生憧憬，编织梦想动身去寻找的时刻，但是同时也是一个极度混乱让人感觉迷茫挫折，甚至没有方向感的时期。
《青春第二课》恰好就像青春路上的一盏明灯，可以给青少年朋友以正确引导的书籍。
我们可以从这108个具有代表性的人物身上，看到他们在青春时期的故事经验以及他们的思想。每个人都是独一无二的，他们的成长轨迹也是各有不同，我们不需要全盘的照搬照抄，不需要完全地去照做。
我们需要看到这些名人在青春时期也有各种的苦恼，成长的道路也并不相似。我们可以从这些名人的故事中找到适合自己，或者是说容易操作的方法，用他们的故事来启迪自己的人生，照亮自己的青春。
