弥勒高一一学生入学百日宿舍自缢，伤了谁？

小袁的爸爸（中）袁长寿精神恍惚，事发一天未吃饭

12月7日晚，弥勒一中高一学生小袁在宿舍死亡的消息，震惊了学校所有的人。也让听闻此事的人不断的发出疑问：究竟是为什么？记者深入采访发现，因此事受到伤害的人，并不仅仅只有小袁的亲人，其实还有更多的人。

妈妈送到学校后第二天就自缢

12月7日，星期一21点许，弥勒一中高一学生小袁的爸爸袁永寿接到了学校的电话后差点晕倒，而他的妈妈得知消息后更是不敢相信，在确认了事实后一下子就晕倒了。

这是他们第二次面临丧子之痛。十年前，他们的大女儿就因为一场意外的车祸而失去了年仅9岁的生命。

虽然消息是真的，但他们怎么也不愿意相信。就在一天前的星期天下午，小袁的妈妈才亲自把近180厘米高、年仅15岁的儿子送到学校，而且送进学校后，还打电话告诉了班主任。他们怎么也想不通，送进弥勒一中不足百日的儿子，怎么就会突然没了呢？

当时，一家人互相通知，约了十多人的亲戚到了学校要弄个明白，究竟是什么原因呢？

到了学校儿子所住的宿舍楼那里，发现已经有很多警察在现场，还有学校的许多老师也在现场。

一直到次日凌晨，公安的现场勘查才初步结束。但公安告诉他们的初步结论，还是让他们一下子难以接受。

小袁的亲属等待着公安机关能给一个结论

反锁宿舍门自缢在床上

弥勒市公安局赵副局长介绍：当晚8点51分接警后，公安局立即就派出刑侦、派出所民警等赶到现场，分管教育和公安的两位副市长都赶到了现场。公安机关通过现场勘查、尸表检验、对同宿舍的同学、老师等进行调查，还完整查看了校园监控视频后，初步结论是小袁同学是自缢自亡。监控视频显示：当晚同宿舍的同学出了宿舍后，一直没有人出入，小袁的宿舍门是从里面，用防盗门的小锁反锁的，现场没有混乱的迹象，尸表检验也没有外伤，自缢用的物品是吊在高低床的床头的。综合这些情况初步判断，死亡方式属于自杀。

而小袁的亲属在看过现场后告诉记者，用的是鞋带。

得知公安的初步结论，一家人都不愿意相信一个青春少年，会自已死于宿舍中。他们怀疑，一定还有其它的原因，有人甚至称，是学校施加了过大的压力，才造成了小袁的死亡的。

但是，在看了现场、看了监控视频、又回忆了近期小袁的一些举动后，一家人不得不接受了这个事实。

发现苗头叫家里领回疏导一星期

记者多方联系后，弥勒一中分管安全的王副校长接受了采访。他介绍：小袁属于弥勒一中10%内的择校生，择校生的中考分数线是高于弥勒高中的录取分数组但低于弥勒一中录取线的部分学生。小袁9月入校后，班主任在工作中就发现他性格较为内向，不善于跟同学和老师交流沟通。老师跟他谈话时，他几乎不作声。在学习中，他的学习兴趣不高，学习成绩也跟不上，但因为才进高一，师生都不会把这些当成标准，因为很多同学进入高中刚开始都不适应，有的找到了适合自己学习方法后，成绩都会上去的，学校也不可能在这方面对哪个同学有歧视。但班主任发现他的不善交流的性格后，也找他谈过话，但他几乎都是默不作声。后来，老师从同宿舍的同学那里听说他跟爸爸有抵触，又发现他用刀在手上刻了“怨”“咒”这样的字，跟他沟通又不做声，11月30日星期一，班主任就通知了家长，他妈妈到校后，看到他手上的字，还责怪他不该这样，要求他好好读书。当时小袁就对他妈妈讲：你们再逼我，我就死给你们看！老师们才知道他极其厌学。考虑到父母更容易沟通，就叫他妈妈把他领回家先疏导沟通。当天他妈妈就把他领回了家，星期天的才送来。

送到学校后，班主任还问他妈妈情况怎么样了。他妈妈还告诉班主任说：好了，好了，没有事情了。谁也想不到，才送到学校一天就发生了这样的事。

小袁的亲戚还告诉记者，他家的家庭情况并不差，有亲戚听说他特别不想读书后，还对他父母讲过，实在不想读就不要读了。

有老师介绍，这些天因为弥勒教育系统正组织文艺活动，抽调了师生去排练。小袁的班也有老师带着几个学生去排练，当晚8点左右回到教室时，发现小袁不在教室，班主任迅速领着学生去找，结果到宿舍却发现他把门反锁了。开门后发现他吊在床上，班主任迅速把他放下来，校医来看时已经没有了气息。

小袁自缢的宿舍楼

学校担心今后有老师不愿管学生

小袁的死迅速传遍了校园。因为小袁所住的宿舍楼有800多学生。为了避免发生恐慌引起其它事故并配合公安的现场勘查，当晚，这幢楼的学生晚自习延长了一个小时一直到11点45分。之后，学校将所有班主任都调到这幢楼招呼着学生。

12月8日，小袁的十多位亲属到学校，要求学校给出答复为什幺小袁会自杀。王副校长无奈地说：谁能回答得了这个问题呢？致于家属要求的学校承担全部责任的说法，王副校长则称：责任问题只能由第三方或者司法机关来认定，但学校绝不会推缷自己应当承担的责任。

记者在弥勒一中采访了几位老师，有多位都表达了同样的担忧。他们称，由于听说家属提出了要学校承担全部责任、要学校赔偿、指责学校向学生施加了压力之类，很可能会让很多老师以后不再敢管理学生，甚至对犯错的学生也不敢批评，那学校怎么还会成为一个学校呢？

还有老师称，家属最先一直不同意把小袁的遗体移到殡仪馆，这在学生中也造成了恐慌，好在经过商谈后，12月9日把遗体移走了。为此，学校还专门组织老师对小袁同宿舍的同学进行了心理疏导。

多数家长希望学校的纪律不能松

因为被指责是学校、老师向学生施加了压力才造成学生自缢，记者为此采访了不同学校的高中学生和家长。

开远一中几位准备接子女的家长认为：有压力才有学习的动力，其实把子女送进一中，事实上也就是家长给子女施加了一定的压力，谁家的家长不希望子女努力学习呢。

另一位家长则称：如果一所学校没有纪律，老师不愿意管理学生，那么，谁会把自己的子女送进这样的学校呢？

弥勒一中一位学生家长称：不可能把子女送到学校后就把责任全部推给了学校，学校教育、家庭教育、社会教育缺一不可。常言说，知子莫如父，父母最懂子女的性格特点，和他平等交流，多多沟通，发现子女有什么思想苗头，及时和老师沟通，这才是正确的方式。特别是对于青春期处于叛逆期的娃娃，仅靠一方是不可能跨过这个坎的。

目前，小袁的亲属正和学校商谈着后事的处理事宜。

首席记者 任锐刚 摄影报道

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