择校不如择班！郑州市第一批次高中重点班型讲解

2022年06月27日16:34:21 热门 1143

二模和各高中录取分数线有什么关系？

二模作为一次最接近中考的全真模拟测试，是考生作为中考志愿填报最重要的成绩参考，而对标的高中录取标准，就是往年学校的录取分数线了。

所以今天，整理了河南省近些年各高中录取分数线，收藏了，早晚能用到。

为什么要讲重点班型？

除了中考时，其实在升学的每个阶段选择一个重点班型都是家长最关注的问题，因为重点班不仅在师资、管理、成绩上优于普通班，在学习氛围上也是最好的。

郑州市第一批次高中是很多优秀初三毕业生的目标高中，但是除了进入一所好高中之外，重点班更是追求的目标，每个高中因为学校理念、学科优势的不同，重点班的侧重培养方向也不同。

今天就来给大家盘一盘郑州市第一批次高中重点班的录取要求、培养方向。

一、郑州外国语学校

班型设置：平行班、竞赛班、宏志班（打乱在其他班级）、英语AB班和国际班。

重点班：竞赛班

竞赛班：1个物竞班，1个化竞班，1个生物和信息竞赛综合班。

竞赛班的培养方向：

通过竞赛取得一定奖项获得自主招生报名资格或相应的档次降分录取，若入选国家集训队可以获得保送资格。

如何进入竞赛班：

按照正常报考途径进入外高后，依据个人意愿报名，参加竞赛部选拔考试，依据志愿（具体竞赛种类）、选拔成绩，参考中招成绩进行分班。

竞赛班适合哪些考生？

对理科有兴趣，学有余力且自律性比较强，且家长在竞赛学习上坚决支持。一般情况下，竞赛生在很早就已经接触相关的学习和培养。

学习竞赛是否影响其他学科的学习？

竞赛班和所在年级课程同步，每周利用2-3次课外活动时间和周六进行竞赛课程学习，所以在其他科目的学习上和其他班型的学生是差不多的。

且竞赛的学习能提高学习效率，除了能取得高校自主招生资格和降分，对高考成绩也有一定的帮助。

二、郑州一中

班型设置：

高一：平行班、竞赛班

高二：竞赛班、退竞班、平行班

重点班：竞赛班

竞赛班：培养目标和选拔方式与外高无异，需要通过中招考试进入一中，然后自愿报名参加选拔最后录取，主要为了获得高校自主招生资格和降分。

到了高二，会有一大部分学生退出竞赛班，重新组班，一般都叫“退竞班”。

竞赛班冲高校的自主招生资格和降分录取，退竞班一般冲刺985和211高校，平行班就冲刺一本院校。

对于中考的家长，重点关注在高一的分班上就可以，所以重点班还是竞赛班，家长可以根据孩子的兴趣选择一个科目试一试，就算高一结束了选择退竞，对孩子的学习效率、思维逻辑方式、高考都是有很好的影响的。

三、河南省实验中学

班型设置：竞赛班、理科实验班、航空班、足球试验班

重点班型：竞赛班、理科实验班

竞赛班：同外高、一中。

理科实验班：面向河南省初三考生招收50人，河南省外地的尖子都在这里，学习成绩都是顶呱呱。

大三甲高中对于外地生来说，其实只有省实验的理科实验班是可以直接报考的，不需要任何的报名条件、门槛，所以就比外高、一中对了这个教育扶持，在生源上占了优势。

对于郑州本地的初三考生，可以理科实验班、竞赛班两手抓。

也就是说，省提前批第二批次报考理科实验班，被录取的话就上理科实验班；如果未被录取，郑州市第一批次报考省实验中学，被录取了之后，参加学校的竞赛班选拔，还可以再享受竞赛班的师资和管理。

四、郑州四中

班型设置：天明班、钱学森实验班。

重点班：钱学森实验班

关于钱学森实验班：

2018年首次招生，迄今为止已招收四届初三学子。

招生规模：从高一新入学的学生中选拔分流，每届招收2个班。

选拔方式：笔试加面试形式进行。

笔试：主要考察学生全面基础知识，突出数理考察；

面试：主要考察心里素质、创新精神、操作能力、团队意识、文学艺术修养等。

学生要求：

①有志于航空航天事业，较强的奋斗精神和远大理想；

②一定的学习能力、动手能力、表达能力和创新意识，过硬的心理素质；

③中招成绩不低于学校当年录取分数线；

④理科学科突出，通过数学、物理能力独立测试；

⑤具备体育艺术至少一项特长。

五、郑州七中

班型设置：创新班、重点班、平行班；

重点班：创新班

达到录取分数线后，根据中招成绩进行分班。其中重点班型（这里面又分2个层次，即创新班方向为清北，重点班主要方向为一本），平行班主要方向为冲一本保二本。

七中是一所管理相较其他高中来说是比较严格的高中，但在学习和综合素质方面是很优秀的，“五项技能”就是其亮点所在。

郑州七中游泳池

①通过文化课使学生成绩优异（考上理想大学）；

②游泳课使学生达到游泳相应技能水平（国家游泳等级证书），是体育必修课；

③通用技术驾校使学生掌握驾驶技能（学校正在打造郑州市示范性通用技术实验实践基地）；

④计算机课使学生达到国家计算机应用水平（国家计算机等级证书）；

⑤英语课使学生达到国家英语技术水平（国家英语等级证书）。

⑥体育课还会教授河南省级非物质文化遗产遗产项目——太乙拳。

六、郑州十一中

班型设置：

高一：实验班、创新班、平行班

高二：理科实验班、创新班、平行班

重点班型：实验班

十一中的分班并不像是网络上ABC这样的分班方式，在高一入学的时候按照实验班、创新班分班，高二文理分科后，成为理科实验班、创新班的形式。

不同的重点班型对应的冲刺目标不同，想要进入这些重点班，都是需要中招先考入该高中，然后学校组织考试，结合中考成绩进行分班。

七、郑州中学

重点班：中科科学实验班

2017年开始招生，VIP管理（在课程设置开发编排评价等方面单独管理）、小班限额（原则上不超过40人），为中国科学院大学等名校输送人才。

培养目标：

在全面培养学生核心素养的基础上，通过对国家课程的整合、特色校本课程的设置，促进学生全面发展，从而造就一批追求科学梦想、献身科学事业、立志科学报国的未来科技领军人才，为中国顶尖高校输送优秀学生。

八、郑州龙湖一中

平行分班，有竞赛课程，和郑州一中共享竞赛资源。周六上午统一到一中本部去上课，平时晚自习安排竞赛课，由龙湖一中负责竞赛的老师来教。

九、郑州四十七中

班型设置：中新实验班、宏志班、普通班。

重点班：中新实验班

招生情况：招收2个班，100人，本校学籍、本校上课，按宏志班标准配备师资。每人每年学费15000元。

课程设置：

在学习我国正规高中课程的同时，还学习由经验丰富的外籍教师讲授专门设计的英语课程及其他辅导课程（每天一节）。学生学完高中三年级课程时，预计可达到“雅思”英语考试5.5—7.5分的英语水平。对于高中学业水平测试成绩合格的学生由我校颁发高中毕业证书及项目结业证书。

升学途径：学生有两种毕业升学选择：

（1）与普通类学生一样参加国内高考，升入我国的高等院校继续深造；

（2）选择出国留学（可推荐赴海外学习深造）。目前中新实验班有95%以上的学生还是参加国内的高考。

十、郑州106中学

分班设置：清华班，双优班（其中有一个理科双优班），其他为实验班。

重点班：清华班

因为106中学是美术类高中，所以和其他一批次高中的培养方向有明显差别，主要是向全国各大美术院校输送优秀人才。

清华班的主要培养方向就是向清华大学美术名校输送人才。

郑州106中学每年有近20名学生升入清华大学、中央美术学院两所国内顶尖美术名校，有300余名学生升入211重点高校和美术学院。2001年至今已有近200名学生升入清华大学、中央美术学院。“美的教育”已成为河南省特色办学的一张名片。

十一、郑州九中

班型设置：360创新班、海航班、重点班、足球试验班

重点班：360创新班

高一新生进行报名，采用“笔试+面试”的形式选拔，笔试考察学生综合素质情况，突出数学和物理学科。面试主要考察学生心理品质、创新意识、动手能力等，最后录取两个班。

培养模式：成立自主招生团队，开设专门课程，课程中开设项目学习，在高一能进行项目学习，有新的点子后，按照项目出论文出产品，能够参与自主招生，提高学生竞争力。

十二、郑州二中

班型设置：人工智能创新班、创新班、实验班、足球实验班

重点班：人工智能创新班

全称“信息化教育创新实验班”，实行全学科信息化教学，学生人手一部平板电脑，学习行为突破时间和空间的限制，真正实现学生的自主学习、泛在学习、拓展学习；

侧重于创新试验能力，重点班里的特色班型。

招生人数：每年招生2个班

录取要求：中招成绩高出统招线（2018年600分）10分以上。

十三、郑州回中

班型设置：宏志班、卓越班、实验班、平行班。

实验班共计5个，卓越班是实验班中的尖子班，年级前40名。

十四、郑州十九中

班型设置：创新班、火箭班、重点班、平行班、双语班

重点班：创新班

培养计划：

①利用信息技术手段，提供现代化学习设备，培养自主学生能力；

②高中起步就按照高考要求来进行教学内容和难度设置；

③提前开设初中与高中、高中与大学的衔接课程，举办各种特色课程和学习活动。

十五、郑东新区外国语中学

班型设置：重点班、平行班。

在之前，东外因为每年招生人数少、无分配生，所以每年都是平行分班，这两年，东外每年招生10个班，且跟其他一批次高中都招收分配生，所以在分班上，也是有重点班型的。

十六、郑州101中学

班型设置：理科特色实验班（30人小班），天明班2个（110人左右），还有美术班（清华美院基地班）平行班。

关于天明班：

天明班学生近几年高考文化课一本率一直保持在100%，目标是把中招成绩达不到大小三甲录取线的学生送入重点大学。

关于美术班：

郑州市第101中学“清华美院生源基地班”是清华大学美术学院在河南省设立的第一个生源基地班，该班每年毕业的美术生80%以上升入全国重点院校，清华美院及其它重点大学的美术教授定期来校对学生现场授课指导。基地班实行文化、专业“双轨并进，双项强化”的办学策略，在中招录取中逐年提高美术生文化课、专业课的起点，实行小班化教学。