“生”命之韵，“物”处不在——成都艺体中学第二届生物科技节

“生”命之韵，“物”处不在——成都艺体中学第二届生物科技节

“生”命之韵

“物”处不在

第二届生物科技节

初夏暖阳，草木葱茏。为深化生物学科实践育人理念，激发学生科学探索热情，5月20日，成都艺体中学举办了第二届生物科技节活动。本届活动以“‘生’命之韵，‘物’处不在”为主题，通过多元实践项目，将课本知识融入科技创新，营造了浓厚的生物科学氛围。

一 科技赋能，点燃创新星火

活动前期，学科组通过线上宣传与作品征集，引导学生将创意转化为实践。自4月19日起，学生通过扫描二维码提交模型构建、海报设计、生态缸构思及发酵作品，经网络投票初选后，近百份优秀作品脱颖而出，进入现场展示环节。

二 四区联动，尽展学科魅力

活动现场分设四大实践展区，学生通过投票互动，沉浸式感受生物科技的无限可能：

（一）模型构建大赛——“生命的密码”

学生使用环保材料（如黏土、3D打印、废弃物品）构建生物结构模型，如人体器官结构、DNA双螺旋、细胞器、病毒结构、生态系统层级等，直观诠释生命科学的精密与艺术之美。

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（二）生物科技海报设计赛——“科技赋能未来”

学生围绕细胞结构解析、基因编辑技术、碳中和生物路径、生物多样性保护等主题展开创作，以图文解构科学原理，探讨技术应用，传递科技向善、敬畏自然的理念。

（三）生态缸制作挑战——“构建微型地球”

在含生产者、消费者、分解者及物质循环系统的微型生态系统中，学生设计水生植物、鱼草共生、陆地昆虫沙盘等优秀作品，通过观察记录生态平衡，感悟生物多样性的珍贵。

（四）传统发酵技术实践——“舌尖上的艺体”

学生运用课本中的发酵原理，制作了酸奶、泡菜、果酒、醪糟、剁椒、泡脚鸡爪、酸奶，这些食物香气四溢，学生在实践中学习微生物的奥秘，感受传统工艺与现代科学的碰撞。

三 以赛促学，涵育核心素养

此次科技节活动不仅注重知识应用，更强调能力培养，在制作过程中，学生将书本上学到的知识运用于实践，在实践中发现问题并寻找解决问题的方法，让我们一起感受现场氛围吧！

四 展望未来，深耕实践育人

五育并举融合育人，笃行不怠再扬风帆。成都艺体中学将继续开展一系列学科组综合实践活动，继续深化课堂教学改革，加强学科建设，培养学生实践能力，打造更具影响力的学科品牌，为培养兼具科学素养与社会责任感的新时代青年贡献力量！

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来源：成都艺体中学